Tartu ÜlikoolLiiv, Heino, toimetaja2013-05-032013-05-031989Per.A-1169http://hdl.handle.net/10062/30118• Sisukord. Содержание. Inhaltsverzeichnis. Contents • Аавер. Обучение английскому определенному артиклю как коннектору элементов текста • А. Aaver. On teaching the English definite article as а connector of textual elements. Summary • All. Konferenz übег linguistische und methodische Probleme der pachsprachliclien Ausbildung • Алл. Конференция по лингвистическим и методическим проблемам обучения языку специальности. Резюме • L. Hone. The role of error analysis in the improvement of students' foreign language competence • Л. Хоун. Роль анализа ошибок студентов в совершенствовании обладения иностранным языкам. Резюме • М.-Е. Ilja. Teaching English with video • М.-Э. Илья. Преподавание английского языка с помощью видео. Резюме • L. Kostabi. Оп teaching foreign language to adult learners • Л. Костаби. O6 обучении взрослых иностранным языкам. Резюме • О.П. Крюкова, Ю.И. Лобанов. Об использовании ЭВМ в обучении для формирования речевых навыков на иностранном языке • О. Р. Krukova. Y. I. Lobanov. Towards the problem of communication - oriented teaching in CALL. Summary • M. Лаар. Текстообразующая роль отилевой грамматики • М. Laar. The text-building role of stylistic grammar. Summary • K. Lepa. Sprachlicher Ausdruck von Emotionen und Fremdsprachenunterricht • К. Лепа. Языковое выражение эмоций и преподавание иностранных языков. Резюме • S. Müller. Neue Lehrmittel für den kommunikativ orientierten Fremdsprachenunterricht DaF bei Fortgeschrittenen in der UdSSR und in der DDR • Мюллер. Новые учебные пособия коммуникаживной направленности для лиц, изучающих немецкий язык в качестве иностранного на продвинутом этапе обученияв СССР и ГДР. Резюме • Э. Рахи. Методы анализа школьных учебников в зарубежной методической литературе • Е. Rahl. Methods of textbook analysis and evaluation in foreign language teachng methodology abroad. Summary • M. Rebane. Über die Arbeit im Unterricht und im Selbststudium auf den Hochschulvorkursen (auf Grund des Lehrbuches) • Н. Ребане. Аудиторная и внеаудиторная работа учащихся, изучащих немецкий язык на подготовительных курсах. Резюме • Э. Сау. Способ контроля самостоятельной работы аспирантов-нефилологов • Е. Sau. Checking of independent studies by post-graduates of agricultural sciences. Summary • K. Соомере. О путях к повышению валидности (адекватности) теста восстановления • К. Соомере. Ways of increasing the validity of cloze tests. Summary • H. Тоотс. О некоторых особенностях ролевых игр • N. Toots. On some peculiarities of role play. Summary • Ü. Türk. ESP courses and their relevance to teaching foreign languages at our universities • Ю. Тюрк. Опыт профессионально ориентированных курсов иностранного языка за рубежом и его значение для наших вузов. Резюме • R. Veskimeister, E. Adelbert. Dialog in den Deutschlehrbüchern der ESSR • Р. Веекнмейстер, Э. Адеяберт. Диалог в учебниках нем ецкого языка Эстонской OСР . Резюме • J. Tuldava. Ein neues Lehrbuch der deutschen Phraseologie. Rezension zu: Barbara Wotjak und Manfred Richter. Deutsche Phraseologismen. Ein Übungsbuch für Ausländer • Ю. Тулдава. Новый учебник немецкой филологии. PезюмеruTartu Ülikooljätkväljaandedvõõrkeeleõpetusõpetamise metoodikaartiklikogumikudMethodica. [18], Проблемы обучения и контроля иноязычной речевой деятельностиBook