Säre, Egle, juhendajaKaru, HelenaTartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkondTartu Ülikool. Haridusteaduste instituut2020-06-162020-06-162020http://hdl.handle.net/10062/67996estopenAccessAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalmagistritööddemokraatiaautonoomiavalikotsustamineÕpetajate teadlikkus autonoomiast kui õpilase psühholoogilisest baasvajadusest ja valmisolek autonoomia toetamiseks valikute pakkumise abil koolikontekstisThesis