Pärli, Ülle, juhendajaVaikmaa, MaarjaTartu Ülikool. Humanitaarteaduste ja kunstide valdkondTartu Ülikool. Filosoofia ja semiootika instituut2017-11-072017-11-072015http://hdl.handle.net/10062/58361Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalopenAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/õppekavad, tekstiõpetus, kirjandussemiootika, luule, gümnaasiumid, õppimisteooriad, emakeeleõpetus, õppematerjalidmagistritöödSemiootilise lähenemise rakendamine gümnaasiumiastme kirjandusõpetuses luuleanalüüsi näitelThesis