Saks, Katrin, juhendajaPedaste, Margus, juhendajaRaave, Doris KristinaRoldan Roa, EricPedaste, MargusSaks, KatrinTartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkondTartu Ülikool. Haridusteaduste instituut2023-06-282023-06-282023https://hdl.handle.net/10062/91132engopenAccessAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalclassroom digital technology integrationtechnology-enhanced learningprimary schoolsecondary schoolmagistritööde-õpeintegreeritud õpedigitaaltehnoloogiadpõhikoolidClassroom digital technology integration – a double-edged sword? Engaging and practical yet harmfulThesis