Grübel, ChristinaAni, LiisaTartu Ülikool. Saksa filoloogia osakondTartu Ülikool. Filosoofiateaduskond2014-03-112014-03-112013http://hdl.handle.net/10062/38580derestrictedAccessalusharidusõppevormidpõhikoolidSaksamaamagistritöödJahrgangsübergreifendes Lernen in der Grundschule in der Bundesrepublik DeutschlandThesis