Rõõm, Marili, juhendajaOtsus-Heero, LotaTartu Ülikool. Loodus- ja täppisteaduste valdkondTartu Ülikool. Arvutiteaduse instituut2026-06-192026-06-192026https://hdl.handle.net/10062/122488Magistritöö eesmärk oli kaardistada SQL-keele algõppe käigus õppijate levinumad vead ning täiendada aine „Sissejuhatus andmebaasidesse“ õppematerjale harjutusülesannete komplektiga. Töö käigus loodi Moodle’i keskkonda SQL-päringute lugemise ja mõistmise ülesanded ning Lahenduse keskkonda automaatkontrollitavad SQL-koodi kirjutamise ülesanded. Kõik valminud ülesanded võimaldavad õppijatel saada kohest tagasisidet. Õppematerjali loomisel lähtuti ADDIE mudelist, mille esimeses etapis analüüsiti kursuse tagasisideküsitlust ja üliõpilaste logifaile, et tuvastada sagedamini esinevad vead. Kavandamise etapis määrati ülesannete maht ning struktuur ja väljatöötamise etapis koostati ülesanded. Viimaks hindasid valminud ülesannete komplekti aine õppejõud, kelle tagasiside põhjal hinnati valminud ülesannete kvaliteeti ning sõnastati edasiarendussuunad.etAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/andmebaasautomaatkontrollADDIEdatabaseautomated assessmentmagistritöödinformaatikainfotehnoloogiainformaticsinfotechnologyThesis