Maljonkina, IrinaTartu Ülikool. Viljandi Kultuuriakadeemia. Muusikaosakond2012-07-112012-07-112012http://hdl.handle.net/10062/26040Antud magistritöö eesmärgiks oli selgitada välja muusikaalase rühmategevuse mõju 1.-2. klassi õpilaste sotsiaalsete oskuste kujundamisel ja arendamisel. Uurimisprotsess seisnes selles, et käsitleda erinevaid muusikalisi rühmatöö liike, samuti määrata kindlaks, kuidas läbiviidud ühine õppetegevus võib aidata kaasa õpilase sotsiaalsete oskuste arengule.etrestrictedAccessüliõpilastöödmuusikaõpetusrühmatöösotsiaalsed oskusedmagistritöödCD-ROMidThesis