Kivirähk, Triin, juhendajaHallap, Merit, kaasjuhendajaVeider, SirleTartu Ülikool. Sotsiaal- ja haridusteaduskondTartu Ülikool. Haridusteaduste instituut2016-08-162016-08-162016http://hdl.handle.net/10062/52986etmagistritöödõpiraskusedõpilasedülesandedteksti mõistmineesimene kooliasteHallap, Merit, juhendajaTavakooli 2.-3. klassi matemaatika tööraamatute tekstülesannete sobivus ning nende kohandamine õpiraskustega õpilastele Lõuna-Eesti kolme kooli näitelThesis