Laar, Triinu, juhendajaTrasberg, Karmen, juhendajaSaul, AiliTartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkondTartu Ülikool. Haridusteaduste instituut2021-01-282021-01-282021http://hdl.handle.net/10062/71172estopenAccessAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalkogupäevakoolidlaiendatud haridusmagistritöödalternatiivkoolidpikapäevarühmadpõhikoolidkogukonnadhinnangudhuvitegevusKogukonnaliikmete arvamused kogupäevakooli kontseptsiooni rakendamisvõimalustest Luunja Keskkooli I kooliastme näitelThesis