Klassiõpetajate avatud ja suletud suuliste küsimuste osakaal ning funktsioon Tartu koolide 3. klasside näitel

Failid

tahepold_triin_ma.pdf (866.6 KB)

Kuupäev

2016

Autorid

Ajakirja pealkiri

Ajakirja ISSN

Köite pealkiri

Kirjastaja

Tartu Ülikool

Abstrakt

Kirjeldus

Märksõnad

Viide

URI

http://hdl.handle.net/10062/53030

Kollektsioonid

Haridusteaduste instituudi magistritööd – Master's theses