Werteerziehung als teil des kulturellen lernens im fremdsprachenunterricht
Date
2016
Authors
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Publisher
Tartu Ülikool
Abstract
Die Arbeit beginnt mit der Auseinandersetzung mit den Begriffen ‘Werte’ und ‘Kultur’.
Im ersten Kapitel wird dieses Thema allgemein betrachtet. Es wird gezeigt wie die
bekannten Philosophen, Soziologen und Psychologen die Begriffe Werte und Kultur
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definiert haben. Es werden die kulturellen Modelle von Shalom Schwartz und Edward
Hall dargestellt. Weiter, im zweiten Kapitel konkretisiere ich das Thema im Bereich der
Pädagogik. Es wird dargestellt, wie die wertebezogene Aspekte im estnischen nationalen
Curriculum beschrieben sind. Danach werden kulturelle und wertebezogene Aspekte im
Rahmen eines Fremdsprachenunterrichts betrachtet. Und abschließend wird ein Entwurf
für eine Unterrichtsstunde vorgestellt, was das Hauptziel des praktischen Teils
dieser Arbeit ist.
Description
Keywords
saksa keel, võõrkeeleõpetus, väärtuskasvatus