Muusikaõpetajate arvamused muusikaõpetuse hindamisest

Date

2016

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

TÜ Viljandi Kultuuriakadeemia

Abstract

Magistritöö eesmärgiks oli selgitada välja muusikaõpetajate arusaamad muusikaõpetuse hindamisest, hindamisviisidest ja võimalikest kitsaskohtadest. Uurimisprobleem seisneb selles, et ei ole teada, miks ja millise hindamisstrateegia muusikaõpetajad valivad ning mis on nende hinnangul muusikaõpetuse hindamise eesmärgiks.

Description

Keywords

magistritööd, muusikaõpetus, koolimuusika, ainetunnid, hindamine, muusikapedagoogid, kujundav hindamine, muusikaõpetaja

Citation