Oral feedback in the EFL on-line classroom in upper secondary Estonian schools: teachers' approaches and practices
Failid
Kuupäev
2022
Autorid
Ajakirja pealkiri
Ajakirja ISSN
Köite pealkiri
Kirjastaja
Tartu Ülikooli Narva Kolledž
Abstrakt
Kirjeldus
Märksõnad
gümnaasiumid, võõrkeeleõpetus, inglise keel, tagasiside