Sisehindamise alane uuring
| dc.contributor.author | OÜ Eesti Uuringukeskus | |
| dc.creator | Eesti Uuringukeskus | et |
| dc.date.accessioned | 2014-05-22T06:52:27Z | |
| dc.date.available | 2014-05-22T06:52:27Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.description.abstract | 2001. aasta I pooles viis OÜ Eesti Uuringukeskus Eksami- ja Kvalifikatsioonikeskuse tellimusel läbi uuringu, mille eesmärk oli kaardistada, kuidas on sisehindamine rakendunud üldhariduskoolides ning koolieelsetes lasteasutustes 2011. aastal ning võrrelda tulemusi varasemate aastatega (2006-2010). Uuring viidi läbi kahes osas: esimese etapina viidi läbi 4 fookusgrupi intervjuud ja 1 süvaintervjuu sisehindamise protsessi erinevate osapooltega (24 respondenti) ning teise etapina perioodil september 2010- jaanuar 2011 Haridus- ja Teadusministeeriumile esitatud 85 üldhariduskooli/koolieelse lasteasutuse sisehindamise aruannete ja 58 tagasisidearuande sisu- ehk kontentanalüüs. | et |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10062/40838 | |
| dc.language.iso | et | et |
| dc.publisher | Eksami ja Kvalifikatsioonikeskus | et |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.subject | õppeprotsess | et |
| dc.subject | lapse areng | et |
| dc.subject | personalijuhtimine | et |
| dc.subject | kontentanalüüs | et |
| dc.subject | lasteaiad | et |
| dc.subject | alusharidus | et |
| dc.subject | üldharidus | et |
| dc.subject | sisehindamine | et |
| dc.subject | fookusgrupi intervjuu | et |
| dc.title | Sisehindamise alane uuring | et |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/workingPaper | |
| dc.type | Working Paper | et |