The role of perceived teacher feedback and perceived learning environment on intrinsic motivation in physical education

Failid

kokaandre.pdf (211.73 KB)

Kuupäev

2006

Autorid

Ajakirja pealkiri

Ajakirja ISSN

Köite pealkiri

Kirjastaja

Abstrakt

Kirjeldus

Märksõnad

Viide

URI

http://hdl.handle.net/10062/565

Kollektsioonid

1. TÜ väitekirjad alates 2004. Kaitstud doktoritööd, teadusmagistritööd. Doctoral theses, PhD, MSc, MPhil.