Sirvi Autor "Dolenko, Pärt" järgi

Nüüd näidatakse 1 - 2 2

listelement.badge.access-status Avatud juurdepääs ,
Ebaühtlus ühiskonnaõpetuse õpitulemustes ning selle põhjuste leidmine Lõuna-Eesti riigigümnaasiumite näitel
(Tartu Ülikool, 2020) Dolenko, Pärt; Kilp, Alar, juhendaja; Tartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkond; Tartu Ülikool. Johan Skytte poliitikauuringute instituut
Ühiskonnaõpetus annab gümnaasiumi õpilastele vajalikke teadmisi ning oskusi, et paremini mõista riigis toimuvaid protsesse ja selles keskkonnas kergemini toime tulla. Ebaühtlus selle õppeaine õpetamises ja tulemustes aga tähendaks, et ka gümnaasiumi lõpetavad õpilased omaksid tulevases elus toime tulekuks erinevaid teadmisi. Uuringu valimiks oli kolm Lõuna-Eesti riigigümnaasiumi humanitaarklassi ja nende ühiskonnaõpetuse õpetajad, mis pakkusid võimalikult võrreldavad andmed. Analüüsi osadeks olid riikliku õppekava läbi töötamine, õpetajate intervjueerimine ning õpilaste küsitlemine ja testimine. Kõigi nende komponentide võrdlemisel oli võimalik välja tuua, millised olid koolide vahelised erinevused tulemustes ja õpetamises ning leida probleemi põhjus. Erinevused õpetajate meetodites väljendusid õpilaste võimekuses erinevate teadmisi ja oskusi kontrollivate ülesannetega toime tulla ja tõestasid, et õpetamisstiilid ja õpitulemused olid tugevalt seotud. Küsitlustelt saadud andmed illustreerisid seda väidet, kuna tugev korrelatsioon oli ka õpilaste tulemuste ja nende õppeaine vastase suhtumise vahel. Analüüsi käigus tuli välja, et võimalikuks ebaühtluse põhjuseks saavad olla nii piiratud ajaline raamistik kui ka kindla standardi puudumine, mille alusel ühiskonnaõpetuse tulemusi võrrelda. Esimene neist tähendas, et õpetajad pidid kõik gümnaasiumi ühiskonnaõpetuse teemad ning pädevused mahutama vaid kahe kursuse sisse, mis omakorda viis teemade pinnapealse käsitluseni või teemade kärpimiseni. Teise põhjuse olulisus väljendub õpetajate võimaluses koostada sama väljundiga õppeaine ülesehitusi ning pakkuda õpilastele sarnaseid oskusi ja teadmisi.
listelement.badge.access-status Avatud juurdepääs ,
Political neutrality or editorial slant? Comparing coverage and content of Estonia’s largest nationwide daily newspapers
(Tartu Ülikool, 2022) Dolenko, Pärt; Mölder, Martin, juhendaja; Tartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkond; Tartu Ülikool. Johan Skytte poliitikauuringute instituut
This thesis studied whether there exists a form of media bias in the two of the largest news outlets Postimees and Eesti Päevaleht in Estonia. The study coded a combination of 258 editorials that were taken from the timeframe between 26th of October of 2020 to 26th of April of 2021. The found data was used to compare the outlets differences in issue bias and framing bias. Issue bias consists of the coverage of policy issues, policy actors, and an ideological leniency. Framing bias consists of an outlet providing either positive or negative opinions and statements on political actors that would show either preferences towards political actors or a strong deviation from media neutrality. The analyses showed differences in policy issue coverage but not in political actor coverage. Furthermore, an ideological leniency was not detected for either outlet. Both outlets showed a deviation from media neutrality with average negative scores towards both political actors and respective coalitions in the timeframe. Moreover, Eesti Päevaleht was found to be much more negative and likely to criticise political actors whilst the attitudes of Postimees were comparatively less often and milder.