Sirvi Autor "Kandima, Lisette" järgi

Nüüd näidatakse 1 - 2 2

Õpetajate subjektiivse heaolu seos rahuloluga töötingimuste ja töö osas
(Tartu Ülikool, 2023) Kandima, Lisette; Schults, Astra, juhendaja; Tartu Ülikool. Psühholoogia instituut; Tartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkond
Perekondliku tausta ja noorukite väärtuste kujunemise vahelised seosed eesti asenduskodudes elavate noorukite näitel
(Tartu Ülikool, 2017) Kandima, Lisette; Aavik, Toivo, juhendaja; Tartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkond; Tartu Ülikool. Psühholoogia instituut
Antud töös uuriti, kas perekondliku tausta ja 16–18aastaste noorukite väärtuste kujunemise vahel on seos. Selleks võrreldi asenduskodudes elavate noorte ja oma vanematega koos elavate noorte väärtusi. Töös lähtuti Schwartz’i väärtusteooriast. Uurimuses osales 69 noort, neist 34 elasid asenduskodudes ja 35 koos oma vanematega. Osalejad täitsid Väärtuste Portreeküsimustiku (PVQ-3R) ning ankeedi demograafiliste andmete kohta. PVQ-3R abil saadud vastused keskmistati ning gruppide väärtuste võrdlemiseks kasutati t-teste. Kokku püstitati kuus hüpoteesi, milles eeldati, et asenduskodude noored väärtustavad traditsioone, turvalisust ja konformsust rohkem kui oma vanematega elavad noored ning enesemääratlemist, saavutust ja võimu vähem kui oma vanematega koos elavad noored. Ükski hüpotees aga kinnitust ei leidnud. Töös arutletakse tulemuste võimalike põhjuste, töö puuduste ning tulevikuperspektiivi üle.