Sirvi Autor "Kekki, Kevin" järgi
Nüüd näidatakse 1 - 2 2
- Tulemused lehekülje kohta
- Sorteerimisvalikud
listelement.badge.dso-type Kirje , listelement.badge.access-status Embargo , Matemaatikaõpe Eesti demokraatlikes õppevormides(Tartu Ülikool, 2025) Kekki, Kevin; Kraav, Tiina, juhendaja; Orav-Puurand, Kerli, juhendaja; Tartu Ülikool. Loodus- ja täppisteaduste valdkond; Tartu Ülikool. Matemaatika ja statistika instituutKäesolevas magistritöös võrreldakse kvalitatiivse uurimuse põhjal matemaatikaõpet Eesti demokraatlikes koolides ja koduõppel ning pakutakse ideid, mida ja kuidas nende tulemuste alusel antud valdkonnas edasi uurida. Samuti kirjeldatakse erinevaid võimalusi, kuidas süvendada õpilaste kaasatust, õpetaja ja õpilaste vahelist koostööd ning dialoogi matemaatikaõppe korraldamisel nii matemaatikatunnis kui koolis laiemalt. Võrdluse tarvis küsitleti ja intervjueeriti 26 koduõppeperet, 6 koduõppel õppinud täiskasvanut ja 7 Suvemäe kooli õpilase peret. Lisaks analüüsiti kahe Eesti demokraatliku kooli dokumente ning käidi vaatlemas tegevusi Suvemäe koolislistelement.badge.dso-type Kirje , listelement.badge.access-status Avatud juurdepääs , Programmeerimise kursuse silmaringimaterjalide täiendamine(Tartu Ülikool, 2022) Kekki, Kevin; Palm, Reimo, juhendaja; Tartu Ülikool. Loodus- ja täppisteaduste valdkond; Tartu Ülikool. Arvutiteaduse instituutSee bakalaurusetöö kirjeldab, kuidas täiendati Tartu Ülikooli kursuse „LTAT.03.001 Programmeerimine“ lisamaterjale ning pakub ideid, kuidas saaks neid edaspidi tõhusamalt rakendada. Lisamaterjalide eesmärk on laiendada üliõpilastele informaatikaalast silmaringi. Töö raames loodi lisamaterjalid võistlusprogrammeerimise, veebisisu parsimise, heli- ja pilditöötluse, kompileerimise, kodeerimise, krüpteerimise ja suurte andmehulkade töötlemise kohta. Materjalide tõhusamaks kasutamiseks pööratakse kursusel edaspidi lisamaterjalidele rohkem tähelepanu pöörata ja uuritakse, kuidas õpilased neid kasutavad ning mida neist arvavad.