Sirvi Autor "Olde, Grete" järgi

Nüüd näidatakse 1 - 2 2

listelement.badge.access-status Avatud juurdepääs ,
The role of appraisals on emotions in academic performance context
(Tartu Ülikool, 2026) Olde, Grete; Uusberg, Helen, juhendaja; Krajuškina, Maria, juhendaja; Tartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkond; Tartu Ülikool. Psühholoogia instituut
The aim of the present study was to investigate the relationship between emotions and appraisals in a personalized experiment in academic performance context. For this, a paradigm was created. 50 university students were shown hypothetical academic outcomes based on the expected results of their current graded courses. The stimuli represented expected, better-than-expected, and worse-than-expected outcomes. The results showed that better-than-expected outcomes elicited significantly stronger positive affect and greater zygomaticus major activity, whereas worse-than-expected outcomes elicited significantly stronger negative affect and greater corrugator supercilii activity. Significant differences were also found across all appraisal dimensions. Better-than-expected results were appraised as more relevant, congruent, fair, and with higher emotional coping, whereas worse-than-expected results were appraised as more relevant and urgent, and less congruent, fair, controllable, and with less emotional coping as opposed to expected results. Furthermore, several appraisal dimensions such as relevance, congruence, fairness, control, urgency, and emotional coping moderated the relationship between the condition of hypothetical result and emotional responses. The findings suggest that personalized academic expectancy violations can successfully evoke differentiated emotional and appraisal-related responses under laboratory conditions and may provide a useful framework for future research on emotions and appraisals in achievement contexts.
listelement.badge.access-status Avatud juurdepääs ,
Ümberhindamise mõju corrugator supercilii ning zygomaticus majori aktiivsusele positiivsete emotsioonide suurendamisel
(Tartu Ülikool, 2024) Olde, Grete; Krajuškina, Maria, juhendaja; Uusberg, Helen, juhendaja; Tartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkond; Tartu Ülikool. Psühholoogia instituut
Käesolev uurimistöö uuris corrugator supercilii ja zygomaticus major lihaste aktiivsuse ning subjektiivse emotsionaalse kogemuse kaudu ümberhindamise tehnika kasutamise efektiivsust positiivsete emotsioonide suurendamisel. Selleks näidati 68 katseisikule negatiivse, neutraalse ja positiivse sisuga pilte ning paluti neid vastavalt juhendile kas lihtsalt vaadata või proovida vaatamise ajal olukorda ümberhinnata, et suurendada oma positiivseid emotsioone. Uuringu tulemusena leiti, et ümberhindamine oli efektiivne nii subjektiivsete positiivsete emotsioonide suurendamisel kui subjektiivsete negatiivsete emotsioonide vähendamisel kõigis emotsionaalsetes kontekstides. Seda mustrit valideeris näolihaste aktiivsus, täpsemalt näitas corrugator supercilii aktiivsuse vähenemine ümberhindamise efektiivsust negatiivse ja neutraalse valentsiga ning zygomaticus majori aktiivsuse suurenemine neutraalse ja positiivse valentsiga piltide puhul. Tulemused viitavad selle, et ümberhindamine, mille eesmärk on suurendada positiivseid emotsioone, on efektiivne ja seda emotsionaalse valentsi poolest väga erinevates olukordades.