Sirvi Kuupäev , alustades "2008" järgi
Nüüd näidatakse 1 - 20 1411
- Tulemused lehekülje kohta
- Sorteerimisvalikud
listelement.badge.dso-type Kirje , Keskkonna kui terviksüsteemi areng(Türi : Tartu Ülikooli Türi kolledž, 2008) Liivrand, Maria; Vabar, Mart, juhendajalistelement.badge.dso-type Kirje , Tervis, töö- ja sotsiaalelu 2007(Tallinn: Sotsiaalministeerium, 2008) Sotsiaalministeeriumlistelement.badge.dso-type Kirje , Lapse kõne arendamine : praktilisi soovitusi kõnelise suhtlemise kujundamisel(Tartu : Tartu Ülikooli Kirjastus, 2008) Hallap, Meritlistelement.badge.dso-type Kirje , Kirjanik Hando Runnel 70(2008) Valper, Evelistelement.badge.dso-type Kirje , Lubjakivi kaevandamisega kaasnevate keskkonnamõjude leevendamine läbi kaevandaja ja kohaliku omavalitsuse koostöö Vasalemma vallas(Türi : Tartu Ülikooli Türi kolledž, 2008) Lambing, Kerli; Metsur, Madis, juhendajalistelement.badge.dso-type Kirje , Natsionalism Lääne-Ukrainas 1941-1848(Tartu Ülikool, 2008) Raaper, Madis; Mertelsmann, Olaf, juhendaja; Tartu Ülikool. Humanitaarteaduste ja kunstide valdkond; Tartu Ülikool. Ajaloo ja arheoloogia instituutlistelement.badge.dso-type Kirje , Papers on anthropology XVII(Tartu : University of Tartu Press, 2008) Kaarma, Helje, toimetajalistelement.badge.dso-type Kirje , The representation of the America of the gilded age in Henry Adams’s the education of Henry Adams(2008) Korbits, Keit; Põldsaar, Raili, juhendaja; Tartu Ülikool. Filosoofiateaduskond; Tartu Ülikool. Inglise filoloogia osakondlistelement.badge.dso-type Kirje , Noorte reproduktiivtervisealane nõustamine ja sugulisel teel levivate haiguste ennetamise projekt 2002-2006, auditi aruanne(Tallinn, 2008) Aaviksoo A; Vinni R; Paat G; Bambus M; Poliitikauuringute Keskus Praxislistelement.badge.dso-type Kirje , Haridusliku erivajadusega õpilane koolikaardil, tugiteenuste kättesaadavus haridusliku erivajadusega õpilasele(2008) Kanep, HannaKäesoleva analüüsi eesmärk on anda ülevaade hariduslike erivajadustega õpilastest ja nende kooliskäimisega seotud liikumisest Eestis, haridusliku erivajadustega õpilastele tugimeetmete rakendamisest ja vastava võimaluse puudumise põhjustest ning olemasoleva andmete klassifitseerimise ja kogumise süsteemi piirangutest andmete analüüsimisel. Analüüs on üks osa Eesti Vabariigi Haridus‐ ja Teadusministeeriumi poolt tellitud uuringust „Haridusliku erivajadusega õpilane koolikaardil, tugiteenuste kättesaadavus haridusliku erivajadusega õpilasele”.listelement.badge.dso-type Kirje , Abistajamolekulide kasutamine tmRNA hübridisatsioonil DNA kiibile(2008) Toome,Kadrilistelement.badge.dso-type Kirje , Lapsele raamatu valimine Tartumaa lapsevanemate ja lasteaiaõpetajate poolt(Tartu Ülikool, 2008) Annuk, Eve; Reidolv, Malle, juhendaja; Tartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkond; Tartu Ülikool. Haridusteaduste instituutlistelement.badge.dso-type Kirje , Avalikkuse suhtumine jäätmesorteerimisse ja sellega kaasnevad probleemid Tallinnas(Türi : Tartu Ülikooli Türi kolledž, 2008) Pannerlein, Kristin; Haljak, Helle, juhendajalistelement.badge.dso-type Kirje , 18. sajandi dokument ja köide Ajalooarhiivi fondi 279 näitel(Tartu Ülikool, 2008) Nurmsalu, Tiia; Leppik, Lea, juhendaja; Tartu Ülikool. Humanitaarteaduste ja kunstide valdkond; Tartu Ülikool. Ajaloo ja arheoloogia instituutlistelement.badge.dso-type Kirje , listelement.badge.dso-type Kirje , The Development of eServices in an Enlarged EU: eGovernment and eHealth in Estonia(2008) Kalvet T; Aaviksoo A; Euroopa Komisjonlistelement.badge.dso-type Kirje , Eesti elanike hoiakud reklaami suhtes 1993-2008(Tartu Ülikool, 2008) Kaal, Esta; Vihalemm, Triin, juhendajalistelement.badge.dso-type Kirje , Joogivee liigsest fluoriidisisaldusest tulenev hambafluoroosi risk eesti elanikel ja soovitused riski vähendamiseks(Tartu, 2008) Saava A; Indermitte E; Tartu Ülikool: Tervishoiu instituutlistelement.badge.dso-type Kirje , Financially Sustainable Universities: Towards full costing in European universities(EUA Publications 2008, 2008) European University AssociationThe financial sustainability of Europe’s universities is of crucial importance to the future of the European knowledge-based society and, therefore, to the European University Association. With this project report EUA aims to stimulate the debate with analysis of funding and fi nancing from the institutional perspective. As an independent voice of Europe’s universities in Brussels, EUA attaches highest priority to this issue as an essential requirement for Europe’s universities to meet the challenge of the “Modernisation Agenda” for universities under discussion with governments at both the national and European level.