Sirvi Kuupäev , alustades "2009" järgi
Nüüd näidatakse 1 - 20 1576
- Tulemused lehekülje kohta
- Sorteerimisvalikud
listelement.badge.dso-type Kirje , Tartu-Tallinn maavõistlus fantaasias(2009) Valper, Evelistelement.badge.dso-type Kirje , Proceedings of the 17th Nordic Conference of Computational Linguistics (NODALIDA 2009)(Northern European Association for Language Technology (NEALT), 2009) Jokinen, Kristiina; Bick, Eckhardlistelement.badge.dso-type Kirje , Noored meediatekstide loojana koolilehtede näitel(Tartu Ülikool, 2009) Kübar, Triin; Kalmus, Veronika, juhendaja; Tartu Ülikool. Sotsiaalteaduskond; Tartu Ülikool. Ajakirjanduse ja kommunikatsiooni instituutlistelement.badge.dso-type Kirje , Prominence detected by listeners for future speech synthesis application(Odense, Denmark, Northern European Association for Language Technology (NEALT), pp. 251--254, 2009) Eskevich, Maria; Jokinen, Kristiina; Bick, Eckhardlistelement.badge.dso-type Kirje , Hepatiidi viiruse C vastased ravimid ja uute ravimite väljatöötamine(2009) Olesk, Silverlistelement.badge.dso-type Kirje , Riikliku Arengukava (RAK) meetme 1.1 hindamine(Haridus- ja Teadusministeerium, 2009) Reincke, Eve; Põld, Evelin; Reincke, Nicolaas-Joannes; CyclePlanDrive OÜKäesoleva Riikliku Arengukava (RAK) meetme 1.1 hindamise viis Haridus- ja Teadusministeeriumi tellimusel läbi CyclePlanDrive OÜ. Hindamisprojekti eesmärk oli hinnata meetme 1.1 tulemusi, eesmärkide saavutamist, eesmärkide saavutamiseks toetatud tegevuste hulka ning projektide arvu toetatud tegevuste järgi. Analüüsi aluseks olid tellija poolt püstitatud hindamisküsimused. Hindamise tulemusena esitatakse soovitused.listelement.badge.dso-type Kirje , Keelekümblejate õppekavaalased saavutused lasteaia ja I klassi lõpul(Tallinna Ülikool, 2009) Kukk, Airi; Talts, Leida; Muldma, MaiaUurimuse üldeesmärgiks meeldetuletavalt on anda tagasisidet Haridus- ja Teadusministeeriumile, Keelekümbluskeskusele, Riiklikule Eksami- ja Kvalifikatsioonikeskusele, lastevanematele, lasteasutustele, koolidele ja üldsusele, kuidas tulevad lapsed toime riiklikes õppekavades sätestatud eesmärkide saavutamisega, kui nad on õppinud kakskeelsetena keelekümblusprogrammi alusel alates lasteaiast. Selle on võimalikuks teinud lasteaia- ja klassiõpetajate ning lapsevanemate antud hinnangud õppekavaalastele saavutustele, mis käsitlevad laste arengut koolimineku eel ja I klassis. Käesoleva uurimuse II etapi aruanne ei anna hinnanguid üksikutele lasteaedadele, õpetajatele, lapsevanematele ega lastele. Konkreetseid lasteasutusi, õpetajaid, lapsevanemaid ega lapsi uurimuses ei mainita. Sel etapil huvitab uurijaid: 1) laste kooliks ettevalmistamise olukord keelekümbluslasteaedades 2008 aastal. Enam tähelepanu pöörates nendele aspektidele, mis rõhutavad koolivalmidust tänapäevastest väärtustest lähtuvalt. 2) Samuti on huvitav teada saada nende laste toimetulekust, kes eelmisel (2007) aastal lõpetasid keelekümbluslasteaia ning 2008 aastal õppisid I klassis.listelement.badge.dso-type Kirje , Muldade huumuse- ja toitainetesisaldus mahepõllumajanduse tingimustes Olustvere külvikorrakatse näitel(Türi : Tartu Ülikooli Türi kolledž, 2009) Lohu, Arvi; Paivel, Miralda, juhendajalistelement.badge.dso-type Kirje , Nukleotiidivahetusfaktor Ric-8 (Synembryn) hiire postnataalses neurogeneesis(2009) Ruisu, Katrinlistelement.badge.dso-type Kirje , Eesti ja vene keelt kõnelevate gümnaasiuminoorte raadiokuulamine – pilootuuring kahes Tartu koolis(Tartu Ülikool, 2009) Rohtmets, Liis; Suni, Raivo, juhendaja; Jakobson, Valeria, juhendaja; Tartu Ülikool. Sotsiaalteaduskond; Tartu Ülikool. Ajakirjanduse ja kommunikatsiooni instituutlistelement.badge.dso-type Kirje , Building a morphological and syntactic lexicon by merging various linguistic resources(Odense, Denmark, Northern European Association for Language Technology (NEALT), pp. 126--133, 2009) Molinero, Miguel A.; Sagot, Benoît; Nicolas, Lionel; Jokinen, Kristiina; Bick, Eckhardlistelement.badge.dso-type Kirje , Деятельность Антонио Поссевино в России в начале 1580-ых годов(Tartu Ülikool, 2009) Naumov, Denis; Küng, Enn, juhendaja; Tartu Ülikool. Humanitaarteaduste ja kunstide valdkond; Tartu Ülikool. Ajaloo ja arheoloogia instituutlistelement.badge.dso-type Kirje , Kodumajapidamistes tekkivate jäätmete sorteerimine ja kogumine Türi vallas(Türi : Tartu Ülikooli Türi kolledž, 2009) Bachman, Marilistelement.badge.dso-type Kirje , listelement.badge.dso-type Kirje , Tuumasiirdamise tehnoloogiate pohimeetodid transgeensete kloonveiste valmistamise näitel(2009) Ivask, Marilinlistelement.badge.dso-type Kirje , Mu kodu on Eestis [Helisalvestis] : Eestimaa rahvaste elulood(Võru : Pimedate Infoühing Helikiri, 2009) Hinrikus, Ruttlistelement.badge.dso-type Kirje , Laptops for Students(University of Tartu, 2009) Luik, Piret; Tõnisson, Eno; Kukemelk, HassoThe aim of the current research was to study: 1) The type of activities students administered on laptops, frequency and duration of these activities; 2) Changes in students’ learning styles, learning preferences, learning methods, communication, attitudes towards school and using ICT, learning outcomes, missing classes and extracurricular activities; 3) Changes in laptop –based classroom and homework assignments given by teacher; 4) Changes in teachers’ teaching methods, teaching styles, communication with students and parents and attitude towards application of ICT in studies; 5) Changes in parents’ attitudes towards application of ICT in studies, towards school and teachers; 6) Advantages and problems of using laptops from the perspective of students, parents, teachers as well as school administrators.listelement.badge.dso-type Kirje , Uurimusi eestikeelse geograafia 90. aastapäeval = 90 years of Estonian geography : selected studies : published for the 90th anniversary of the Department of Geography, University of Tartu(Tartu Ülikool, 2009) Mander, Ülo, toimetaja; Uuemaa, Evelyn, toimetajalistelement.badge.dso-type Kirje , listelement.badge.dso-type Kirje , Välisjõud Soome kodusõjas(Tartu Ülikool, 2009) Jalava, Mikko; Medijainen, Eero, juhendaja; Tartu Ülikool. Humanitaarteaduste ja kunstide valdkond; Tartu Ülikool. Ajaloo ja arheoloogia instituut