Sirvi Märksõna "erikoolid" järgi
Nüüd näidatakse 1 - 20 79
- Tulemused lehekülje kohta
- Sorteerimisvalikud
listelement.badge.dso-type Kirje , listelement.badge.access-status Piiratud juurdepääs , Abikooli õpilaste aktiviseerimine VI klassi loodusõpetuse tundides(Tartu Riiklik Ülikool, 1976) Eller, Krista; Reinmaa, Ants, juhendaja; Tartu Ülikoollistelement.badge.dso-type Kirje , listelement.badge.access-status Piiratud juurdepääs , Abikooli õpilaste bioloogiaalastest teadmistest ja bioloogia tunni efektiivsuse tõstmise võimalustest(Tartu Riiklik Ülikool, 1973) Reinmaa, Ants; Vääranen, Vladimir, juhendaja; Tartu Ülikoollistelement.badge.dso-type Kirje , listelement.badge.access-status Embargo , Abikooli õpilaste iseseisvast tööst tunnis(Tartu Riiklik Ülikool, 1976) Paabo, Lii; Vääranen, Vladimir, juhendaja; Tartu Ülikoollistelement.badge.dso-type Kirje , listelement.badge.access-status Embargo , Abikooli õpilaste lühi- ja pikaalise mälu iseärasusi tekstülesannete lahendamisel(Tartu Riiklik Ülikool, 1975) Parma, Liivi; Neare, Viivi, juhendaja; Tartu Ülikoollistelement.badge.dso-type Kirje , listelement.badge.access-status Piiratud juurdepääs , Abikooli V klassi õpilaste looduslooliste teadmiste analüüs(Tartu Riiklik Ülikool, 1977) Suuk, Helme; Reinmaa, Ants, juhendaja; Tartu Ülikoollistelement.badge.dso-type Kirje , listelement.badge.access-status Avatud juurdepääs , Ajalugu abikooli VII klassile(1973) Palamets, Hillarlistelement.badge.dso-type Kirje , listelement.badge.access-status Avatud juurdepääs , Ajalugu abikooli VIII klassile(1973) Palamets, Hillarlistelement.badge.dso-type Kirje , listelement.badge.access-status Avatud juurdepääs , Alaealine ja seadus : normatiivaktide kommenteeritud väljaanne(1969) Rebane, Ilmar, koostajalistelement.badge.dso-type Kirje , listelement.badge.access-status Piiratud juurdepääs , Alaealise erikooli paigutamise mõjutusvahendi õiguslik olemus ja rakendamise tõhusus(Tartu Ülikool, 2009) Hein, Triin; Markina, Anna, juhendajalistelement.badge.dso-type Kirje , listelement.badge.access-status Avatud juurdepääs , Alaealiste õigusrikkujate erikoolis kohtlemise hetkeseis ja selle võrdlus 20 aasta taguse ajaga. Autoetnograafiline uurimus(Tartu Ülikool, 2015) Saksing, Regita; Strömpl, Judit, juhendaja; Tartu Ülikool. Sotsiaal- ja haridusteaduskond; Tartu Ülikool. Ühiskonnateaduste instituutlistelement.badge.dso-type Kirje , listelement.badge.access-status Avatud juurdepääs , Aritmeetika õpik kurtide kooli IV klassile(1963) Nahkur, Alfredlistelement.badge.dso-type Kirje , listelement.badge.access-status Embargo , Aritmeetiliste tehete omandamise raskusi abikooli II klassi õpilastel(Tartu Riiklik Ülikool, 1975) Uska, Kaja; Neare, Viivi, juhendaja; Tartu Ülikoollistelement.badge.dso-type Kirje , listelement.badge.access-status Avatud juurdepääs , Das Gesuch des Vereins zur Gründung von Korrectionsanstalten und landwirtschaftlichen Kolonien für minderjährige Verbrecher(Riga : W. F. Häcker, 1898) Anonymouslistelement.badge.dso-type Kirje , listelement.badge.access-status Avatud juurdepääs , Eesti erikoolide personali ja tavakoolide õpetajate väärtuste sarnasused ja erinevused(2023) Madissoo, Maarja; Tulviste, Tiia; Tamm, Anni; Tartu Ülikool. Psühholoogia instituut; Tartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkondlistelement.badge.dso-type Kirje , listelement.badge.access-status Avatud juurdepääs , Eesti kasvatuse eritingimusi vajavate õpilaste koolid 2005/2006(2006) Kõiv, KristiUurimisprojekti eesmärgiks on kirjeldada kolme Eesti kasvatuse eritingimusi vajava erikooli (Kaagvere, Puiatu, Tapa) kui ka kahe lähiprofiilse õppeasutuse (Orissaare- ja Vastseliina internaatkool) neljast aspektist lähtudes: 1. kirjeldada viie kasvatuse eritingimusi vajava õpilaste kooli kui terviku funktsioneerimist lähtudes kool funktsioonidest ning struktuurielementidest: juhtimine, töökorraldus, õppe- ja kasvatustegevus ja suhted; 2. kirjeldada viie kasvatuse eritingimusi vajavate õpilaste koolis viibivate õpilaste probleeme: antisotsiaalset käitumist ja sotsiaalseid probleeme ning õpilaste enese hinnanguid ja arusaamu oma käesolevast positsioonist lähtuvalt; 3. kirjeldada viie kasvatuse eritingimusi vajavate õpilaste koolis viibivatele õpilastele rakendatud tugisüsteeme ja sekkumismeetodeid; 4. kirjeldada viie kasvatuse eritingimusi vajavate õpilaste kooli personali vajadusi täienduskoolituseks.listelement.badge.dso-type Kirje , listelement.badge.access-status Avatud juurdepääs , Eesti keele õpik : erikooli VI klassile(1961) Lipp, Ellalistelement.badge.dso-type Kirje , listelement.badge.access-status Avatud juurdepääs , Eesti keele õpik : erikooli VII klassile(1961) Juhani, Salmelistelement.badge.dso-type Kirje , listelement.badge.access-status Avatud juurdepääs , Emakeele õpetamisest abikooli IV-V klassis(Tallinn : Eesti NSV Haridusministeerium, 1974) Karlep, Karllistelement.badge.dso-type Kirje , listelement.badge.access-status Embargo , Enesekontrolli oskused lugemisel tavakooli II klassi ja abikooli IV-V klassi õpilastel(Tartu Ülikool, 2002) Heinpalu, Ly; Karlep, Karl, juhendaja; Tartu Ülikool. Sotsiaal- ja haridusteaduskond; Tartu Ülikool. Haridusteaduste instituutlistelement.badge.dso-type Kirje , listelement.badge.access-status Embargo , Eriinternaatkoolide lõpuklasside õpilaste mõningatest käelis-motoorsetest võimetest(Tartu Riiklik Ülikool, 1975) Hendrikson, Marite; Peets, Endel, juhendaja; Tartu Ülikool