Supervisor's and Supervisee's Roles in the Process of Research Writing: The Case of National English Language Competition 2013/2014
Laen...
Kuupäev
Autorid
Ajakirja pealkiri
Ajakirja ISSN
Köite pealkiri
Kirjastaja
Tartu Ülikool
Abstrakt
Käesoleva magistritöö eesmärk on uurida, kuidas gümnaasiumiõpilased ja -õpetajad näevad enda rolle juhendatavate ja juhendajatena uurimistöö kirjutamise protsessis ning millised juhendamismudelid kehtivad antud uurimistöö kirjutamise protsessis.
Kirjeldus
Märksõnad
üliõpilastööd, magistritööd, juhendamine, juhendaja, juhendatav, uurimistöö