Sootundlik kirjandusõpetus gümnaasiumis teoste käsitlemise näitel
| dc.contributor.advisor | Sapunjan, Inga, juhendaja | |
| dc.contributor.author | Võsa, Ulvi | |
| dc.contributor.other | Tartu Ülikool. Humanitaarteaduste ja kunstide valdkond | et |
| dc.contributor.other | Tartu Ülikool. Eesti ja üldkeeleteaduse instituut | et |
| dc.date.accessioned | 2018-09-25T11:46:02Z | |
| dc.date.available | 2018-09-25T11:46:02Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description.uri | https://www.ester.ee/record=b5161223*est | et |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10062/62145 | |
| dc.language.iso | est | et |
| dc.publisher | Tartu Ülikool | et |
| dc.rights | openAccess | et |
| dc.rights | Autorile viitamine + Mitteäriline eesmärk + Tuletatud teoste keeld 3.0 Eesti | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ee/ | * |
| dc.subject.other | magistritööd | et |
| dc.subject.other | väärtuskasvatus | et |
| dc.subject.other | sootundlik pedagoogika | et |
| dc.subject.other | kirjandus | et |
| dc.title | Sootundlik kirjandusõpetus gümnaasiumis teoste käsitlemise näitel | et |
| dc.type | Thesis | et |