Magasini ja järjekorra õpetamine ülikoolikursustel

Abstract

Käesoleva bakalaureusetöö eesmärgiks on uurida lähemalt magasini ja järjekorra andmestruktuuri õpetamist ülikoolikursustel ja selgitada välja, millised on neis esinevad tugevused ning kitsaskohad. Keskendutakse sellele, milliste kasutusnäidete ja ülesannete põhjal neid andmestruktuure õpetatakse ning kas nendest piisab magasini ja järjekorra olulisuse selgitamiseks. Lisaks uuritakse, kas tudengitel on võimalik omandada magasini ja järjekorra kohta kõik vajaminevad teoreetilised teadmised.

The purpose of this bachelor’s thesis is to take in depth look at how stack and queue are taught at the various university courses and find out its strengths and weaknesses. The focus is on what kind of examples and exercises are presented and if it is enough for students to understand the importance of stack and queue. Also, it is examined if students can receive all the theoretical knowledge about stack and queue.