Kasutajakogemuse disaini valikkursus gümnaasiumile
| dc.contributor.advisor | Lepp, Marina, juhendaja | |
| dc.contributor.author | Stimmer, Karolin | |
| dc.contributor.other | Tartu Ülikool. Loodus- ja täppisteaduste valdkond | et |
| dc.contributor.other | Tartu Ülikool. Arvutiteaduse instituut | et |
| dc.date.accessioned | 2023-10-05T10:07:48Z | |
| dc.date.available | 2023-10-05T10:07:48Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description.abstract | Informaatika õpetamine üldhariduskoolides on muutumas järjest populaarsemaks, kuid suur osa sellest on robootika ja programmerimise kursused. Paljud õpilased arvavad, et informaatika tähendab programmeerimist ning ei olda kursis antud valdkonna erinevate harudega. Üheks selliseks haruks on kasutajakogemuse disain. Kasutajakogemuse disain on oluline osa veebirakenduse arendamise ning edendamise protsessist, kuid selline valikkursus Eesti üldhariduskoolides levinud ei ole. Seda võib põhjendada kesise või puuduva eestikeelsete õppematerjalide valikuga antud teemal. Käesoleva bakalaureusetöö raames koostati gümnaasiumile suunatud kasutajakogemuse disaini valikkursus. Loodi õpik, mille teemad jaotati seitsmele kursuse toimumise nädalale. Õpetajale suunatud infomaterjal sisaldab tunniteemasid, tunnitegevusi, soovitatavaid näiteid ning kodutöid. | et |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10062/93332 | |
| dc.language.iso | est | et |
| dc.publisher | Tartu Ülikool | et |
| dc.rights | openAccess | et |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Kasutajakogemuse disain | et |
| dc.subject | kasutajaliidese disain | et |
| dc.subject | õppematerjalid | et |
| dc.subject.other | bakalaureusetööd | et |
| dc.subject.other | informaatika | et |
| dc.subject.other | infotehnoloogia | et |
| dc.subject.other | informatics | et |
| dc.subject.other | infotechnology | et |
| dc.title | Kasutajakogemuse disaini valikkursus gümnaasiumile | et |
| dc.type | Thesis | et |