Kultuurilise identiteedi käsitlemise võimalusi gümnaasiumi kirjanduskursuse „Uuem kirjandus“ näitel
dc.contributor.advisor | Org, Andrus, juhendaja | |
dc.contributor.author | Valgma, Leelo | |
dc.contributor.other | Tartu Ülikool. Humanitaarteaduste ja kunstide valdkond | et |
dc.contributor.other | Tartu Ülikool. Eesti ja üldkeeleteaduse instituut | et |
dc.date.accessioned | 2017-06-19T08:08:16Z | |
dc.date.available | 2017-06-19T08:08:16Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.description.uri | http://www.ester.ee/record=b4683383*est | et |
dc.identifier.other | õ 99 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10062/56795 | |
dc.language.iso | est | et |
dc.publisher | Tartu Ülikool | et |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | * |
dc.rights | openAccess | et |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | eesti keel | et |
dc.subject | emakeeleõpetus | et |
dc.subject | kultuuriline identiteet | et |
dc.subject.other | magistritööd | et |
dc.title | Kultuurilise identiteedi käsitlemise võimalusi gümnaasiumi kirjanduskursuse „Uuem kirjandus“ näitel | et |
dc.type | Thesis | et |