Minnet av estlandssvenskarna i byn Apelka (Vippal)

Abstract

Med denna uppsats försöker jag svara på den följande frågan: ”I vilken utsträckning finns det kvar minnet av estlandssvenskarna i nutida byn Apelka?”. Jag vill undersöka vad vet de människorna om byns ursprung, som har numera sina sommar- och fritidshem där, bor där eller driver annan verksamhet i Apelka. Vad beror det på hur mycket de vet, vilka är deras kunskaper om estlandssvenskarna och inställningar till dem överallt? Uppsatsens struktur består av sju delar. Först kommer teorin med metod och hypoteser; sedan översikt om Apelka; översikten av fältarbetet, frågelistan och informanterna; analysen; konklusion med sammanfattning och diskussion; hänvisningar och till sist bilagor. För att få svar på huvudfrågan kastar jag nedanför fram fyra hypoteser. För att kontrollera hypoteserna och till sist svara på huvudfrågan genomförde jag fältarbetet bland de människorna som befinner sig nuförtiden i Apelka. Fältarbetet bestod av enkät-utfrågningen där det finns både frågor med förordnade svarsvariant och utrymme för det fria berättande. Svar på frågorna som ställdes under fältarbetet anordnade jag först. Sedan kommer de att presenteras och analyseras. Det fanns också frågorna i enkäten som jag inte använde för att bedöma hypoteserna och få resultat på huvudfrågan. Analysen av svar på sådana frågor finns tillgänglig i bilaga 2 och man kan använda det för att få en mer utvidgad bild av informanterna eller eventuellt fortsätta med arbetet. I delen 'Om Apelka' ska jag upplysa lite om byns bakgrund; berätta kort om dennas historia och nutid. I översikten om fältarbetet ska jag presentera enkät- och intervjufrågorna samt informanternas bakgrund och andra personliga uppgifter. I analysen av enkätfrågornas svar använder jag både kvantitativ och kvalitativ metod. Huvudfokus kommer att vara på kvantitativ analys, men jag ska utvidga och illustrera denna med hjälp av resultaten på den kvalitativa analysen. I konklusion kommer hypoteserna att bedömas och till sist svarar jag på huvudfrågan.