Выявление представлений о множестве как один из путей разграничения умственной отсталости от нормы
Laen...
Kuupäev
Autorid
Ajakirja pealkiri
Ajakirja ISSN
Köite pealkiri
Kirjastaja
Tartu Riiklik Ülikool
Abstrakt
Kirjeldus
Märksõnad
diplomitööd, erivajadustega lapsed, koolieelikud, vaimsed võimed