Õpilaste kehalise aktiivsuse suurendamise võimalused kooli vahetundides ning klassiõpetaja poolt tajutud barjäärid ja toetavad tegurid selle rakendamisel pilootuuringu näitel
dc.contributor.advisor | Kull, Merike, juhendaja | |
dc.contributor.advisor | Mooses, Kerli, juhendaja | |
dc.contributor.author | Kont, Sigrit | |
dc.contributor.other | Tartu Ülikool. Kehakultuuriteaduskond | et |
dc.contributor.other | Tartu Ülikool. Spordipedagoogika ja treeningõpetuse instituut | et |
dc.date.accessioned | 2015-09-01T08:48:53Z | |
dc.date.available | 2015-09-01T08:48:53Z | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.description.uri | http://www.ester.ee/record=b4498691 | et |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10062/48181 | |
dc.language.iso | et | et |
dc.publisher | Tartu: Tartu Ülikool | et |
dc.rights | restrictedAccess | et |
dc.subject | magistritööd | et |
dc.subject | füüsiline aktiivsus | et |
dc.subject | vahetunnid | et |
dc.subject | õpilased | et |
dc.title | Õpilaste kehalise aktiivsuse suurendamise võimalused kooli vahetundides ning klassiõpetaja poolt tajutud barjäärid ja toetavad tegurid selle rakendamisel pilootuuringu näitel | et |
dc.type | Thesis | et |