Investigating Further Fine-tuning Wav2vec2.0 in Low Resource Settings for Enhancing Children Speech Recognition and Word-level Reading Diagnosis

Failid

2025_aaas_1_1.pdf (145.04 KB)

Kuupäev

2025-03

Autorid

Ajakirja pealkiri

Ajakirja ISSN

Köite pealkiri

Kirjastaja

University of Tartu Library

Abstrakt

Kirjeldus

Märksõnad

Viide

URI

https://hdl.handle.net/10062/107136

Kollektsioonid

Proceedings of AAAS Workshop 2025 – Automatic Assessment of Atypical Speech