Õpetaja vaimse heaolu toetamine: direktori roll ja vastutus koolieelse lasteasutuse näitel

Lühendatud kirje lehekülg
dc.contributor.advisorLeuska, Anu, juhendaja
dc.contributor.authorGeier, Elisabeth
dc.contributor.otherTartu Ülikool. Narva Kolledžet
dc.contributor.otherTartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkondet
dc.date.accessioned2026-09-08T06:56:29Z
dc.date.available2026-09-08T06:56:29Z
dc.date.issued2026
dc.description.urihttps://www.ester.ee/record=b-6
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10062/124123
dc.language.isoet
dc.publisherTartu Ülikooli Narva kolledž
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectlasteaiaõpetajad
dc.subjectheaolu
dc.subjectvaimne tervis
dc.subjectdirektorid
dc.subject.otherbakalaureusetöödet
dc.titleÕpetaja vaimse heaolu toetamine: direktori roll ja vastutus koolieelse lasteasutuse näitel
dc.title.alternativeSupporting teacher's mental well-being: the role and responsibility of the director in early childhood education institutions
dc.typeThesisen

Failid

Originaal pakett

Nüüd näidatakse 1 - 1 1
Pisipilt
Nimi:
Geier_bak.pdf
Suurus:
327.04 KB
Formaat:
Adobe Portable Document Format
Lae alla

Kollektsioonid

Narva kolledži bakalaureusetööd – Bachelor's theses