Mindfulness-tüüpi Vaikuseminutite harjutuste mõju põhikooli 8.-9. klasside õpilastele nende endi vaatest. Aruanne II (kvalitatiivuuring)
dc.contributor.author | Põder, Kristel | |
dc.contributor.author | Turk, Pirjo | |
dc.date.accessioned | 2023-02-27T11:40:42Z | |
dc.date.available | 2023-02-27T11:40:42Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10062/89338 | |
dc.language.iso | est | et |
dc.publisher | Tartu | et |
dc.rights | openAccess | et |
dc.subject.other | kvalitatiivanalüüs | et |
dc.subject.other | harjutused | et |
dc.title | Mindfulness-tüüpi Vaikuseminutite harjutuste mõju põhikooli 8.-9. klasside õpilastele nende endi vaatest. Aruanne II (kvalitatiivuuring) | et |
dc.type | Article | et |