Making Instruction Finetuning Accessible to Non-English Languages: A Case Study on Swedish

Failid

109.pdf (131.59 KB)

Kuupäev

2023-05

Autorid

Ajakirja pealkiri

Ajakirja ISSN

Köite pealkiri

Kirjastaja

University of Tartu Library

Abstrakt

Kirjeldus

Märksõnad

Viide

URI

http://hdl.handle.net/10062/89921

Kollektsioonid

Proceedings of the 24th Nordic Conference on Computational Linguistics (NoDaLiDa)