Parandamise tähendustest Jaapanis

dc.contributor.advisorValk, Ülo, juhendaja
dc.contributor.advisorTeidearu, Tenno, juhendaja
dc.contributor.authorAuväärt, Auli
dc.contributor.otherTartu Ülikool. Humanitaarteaduste ja kunstide valdkondet
dc.contributor.otherTartu Ülikool. Kultuuriteaduste instituutet
dc.contributor.otherTartu Ülikool. Eesti ja võrdleva rahvaluule osakondet
dc.date.accessioned2026-06-10T10:26:20Z
dc.date.available2026-06-10T10:26:20Z
dc.date.issued2026
dc.description.abstractUurimus analüüsib 25 jaapanlase parandamisnarratiive Rein Raua (2018) tervikliku kultuuriteooria tekstikeskse ja praktikakeskse mudeli abil. Tekstikeskne analüüs toob esile parandamise tähendusi kujundavate tekstilisustena eeskätt mottainai-hoiaku ja parandajate eluilma erinevad tahud. Praktikakeskne analüüs näitab, et parandamine hoiab eluilma koos nii sünkroonselt kui ka diakrooniliselt, toimub valdavalt koduses keskkonnas käepäraste vahenditega (brikolaaž) ning levib perekondliku edasiandmise ja igapäevaste mikrosituatsioonide kaudu. Uurimus kinnitab Raua mudelite rakendatavust kultuuripraktikate analüüsimisel.
dc.description.urihttps://www.ester.ee/record=b6056945*est
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10062/121740
dc.language.isoet
dc.publisherTartu Ülikoolet
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Estoniaen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ee/
dc.subjectkulturoloogia
dc.subjectparandamine
dc.subjecttraditsioonid
dc.subjectJaapan (riik)
dc.subject.othermagistritöödet
dc.titleParandamise tähendustest Jaapanis
dc.typeThesisen

Failid

Originaal pakett

Nüüd näidatakse 1 - 1 1
Laen...
Pisipilt
Nimi:
2026_MA_Auvaart.pdf
Suurus:
56.58 MB
Formaat:
Adobe Portable Document Format