Sirvi Autor "Ernits, Ülle" järgi

Nüüd näidatakse 1 - 2 2

listelement.badge.access-status Avatud juurdepääs ,
Patsientide religiooniga seotud vajadused õendusprotsessis: religioosse heaolu toetamise võimalusi
(Tartu Ülikool, 2025) Ernits, Ülle; Soom, Kaido, juhendaja; Tartu Ülikool. Usuteaduskond; Tartu Ülikool. Humanitaarteaduste ja kunstide valdkond
Magistritöö „Patsientide religioossed vajadused õendusprotsessis: võimalused religioosse heaolu toetamiseks” eesmärgiks on välja selgitada patsientide religiooniga seotud vajadused õendusprotsessi raames ning uurida, kuidas on võimalik neid vajadusi toetada. Uuringu kvantitatiivne osa annab ülevaate õdede hinnangutest patsientide religiooniga seotud õendustegevustele aastatel 1999, 2009 ja 2021 ning nende seostest teiste õendustegevustega. Kvalitatiivne osa põhineb õendusabikliiniku õdedega tehtud intervjuudel, mille eesmärk on selgitada välja patsientide religiooniga seotud vajadused ning uurida õdede kogemusi patsientide religioosse heaolu toetamisel. Kvantitatiivsed tulemused näitasid, et õendustegevuste trendid on aastate jooksul püsinud suhteliselt stabiilsena, keskendudes peamiselt füüsilisele hooldusele. Intervjuude tulemused kinnitasid, et õed suudavad ära tunda ja toetada patsientide religiooniga seotud vajadusi, nagu palvetamine, pühade esemete väärtustamine ja religioossete tavade järgimine pühade ajal.
listelement.badge.access-status Avatud juurdepääs ,
Rakenduskõrgharidus Euroopa kõrgharidusruumis: väljundid, institutsioonid ja toimemudelid 2020
(2014) Lend, Enno; Tamm, Jaan; Kõiv, Kersti; Ernits, Ülle; Kergand, Kadrin; Praun, Jana
Kõrghariduse, sh rakenduskõrghariduse edendamisel on üha enam vaja tähelepanu pöörata õppe kvaliteedile, tööjõuturu vajaduste muutustele, õppeprotsessi ning teadus, arendus- ja loometegevuse (edaspidi TAL tegevus) nüüdisajastamisele, pidades silmas põhitegevuste kuluefektiivsust. Rakendus kõrgkoolide arengustsenaariume käsitleva uuringu projekti peamine eesmärk on koostada rakenduskõrgkoolide koostööd ning arengumudeleid käsitlev raamdokument, mille fookuses on õppe kvaliteedi ja tulemuslikkuse parandamine ning kõrgkoolidevahelise ja rahvusvahelise koostöö edendamine. Uuringu raames analüüsiti Eesti Rakenduskõrgkoolide Rektorite Nõukogu (edaspidi RKRN) liikmeskõrgkoolide põhi andmete muutuste dünaamikat aastatel 2008–2012 neljas kategoorias: 1) üldised efektiivsuse näitajad (üldkulud, üldpind üliõpilaste kohta), 2) õppurid (õppurite arv ja muutus, hõive tööturul), 3) akadeemiline ja tugi personal ning 4) TAL tegevus. Lisaks antakse ülevaade õppekavadest, õppeprotsessist, rahvusvahelistumisest, rakendusuuringutest.