Sirvi Autor "Gaiduk, Maria" järgi

Nüüd näidatakse 1 - 4 4

CubeCart platvormil töötava veebikaupluse migreerimine PrestaShop platvormile
(2016) Eamets, Rain; Jürgens, Riina; Gaiduk, Maria
Selles bakalaureusetöös antakse ülevaade CubeCart platvormil töötava veebikaupluse migreerimisest PrestaShop platvormile lenses.ee näitel. Tuuakse välja andmebaasi migreerimiseks vajalikud SQL-laused. Täiendatakse kasutajate autentimise funktsionaalsust ja nimetatakse kasutatavaid kolmandate osapoolte poolt valmistatud mooduleid. Näidatakse lenses.ee jaoks loodud kujundust.
SOA ilma SOAP’ita: ülevaade teenustele orienteeritud arhitektuuri tehnoloogiatest, asetades rõhu SOAP’ile
(2016) Ool, Rait; Gaiduk, Maria; Kuusküll, Kristo
Käesoleva bakalaureusetöö põhiline eesmärk on süsteemselt üles loetleda teenustele orienteeritud arhitektuuri (SOA) vanade ja uute implementatsioonide tugevused ja nõrkused, asetades rõhu SOAP’ile. Selle täitmiseks on võrdlusesse valitud neli tehnoloogiat, mis mängisid olulist rolli SOA tehnoloogiate kasutuselevõtus.
Veebilehe koostamine WordPressis Tähtvere Tantsukeskuse näitel
(2016) Muts, Hilari; Gaiduk, Maria; Paales, Mirjam
Käesoleva bakalaureusetöö eesmärk on luua koostöös Tähtvere Tantsukeskusega mugavalt ning käepäraselt kasutatav veebileht, mis põhineb vananenud veebisaidil.\n\r\n\rVeebileht annab võimaluse:\n\r\n\r● saada ülevaadet erinevatest treeningutest, tantsukooli gruppidest ning muudest olulistest tantsusündmustest ja uudistest,\n\r\n\r● näha galeriid võistlustest ja teistest tantsuüritustest, \n\r\n\r● näha treeningute tunniplaani, \n\r\n\r● näha sündmuste kalendrit,\n\r\n\r● näha esinemisprogramme, \n\r\n\r● anda tagasisidet või teha infopäring,\n\r\n\r● kasutada veebilehe administreerimiseks mõeldud osa.
Videojuhised programmeerimise aluste kursustel
(Tartu Ülikool, 2013) Gaiduk, Maria; Tõnisson, Eno; Tartu Ülikool. Matemaatika-informaatikateaduskond; Tartu Ülikool. Arvutiteaduse instituut
Antud töös on käsitletud videojuhiste integreerimist õppetöösse. Vaatluse all on erinevad videojuhiste kasutuselevõtu aspektid: tehniline keerukus, ajakulu ja üliõpilaste hinnang videote kasutamisest/kasutusmugavusest. Uuritud on varasemaid teadustöid samal teemal, et saada ülevaade, mida on mujal maailmas tehtud ning mis tulemusteni jõuti. Ühtlasi on käesoleva töö raames koostatud 15 videojuhist kahe kursuse jaoks ning küsitletud tudengeid, selgitamaks nende hinnanguid ja arvamusi videojuhiste kasutamise kohta õppetöös. Lisaks annab videote valmistamine ettekujutuse videomaterjalide koostamise ajamahust ja keerukusest. Ühel videote koostamise juhul on võrreldud kahe sama sisuga, kuid erinevate vahenditega valmistatud video kvaliteeti ning kvaliteedi mõju tudengite hinnangule videotest arusaamisel. Saadud tulemused on pigem esialgsed ja sobivad kasutamiseks alusena edasiste uuringute läbiviimisele.