Sirvi Kuupäev , alustades "2017-01" järgi

Filtreeri tulemusi aasta või kuu järgi

Nüüd näidatakse 1 - 20 1879

listelement.badge.access-status Avatud juurdepääs ,
Kuchen, Kringel und Nachspeisen in der baltischen Küche: Gemeinsamkeiten in der kulinarischen Kultur der Deutschbalten und Esten
(Tartu Ülikool, 2017) Ukanis, Kristen; Bender, Reet, juhendaja; Tartu Ülikool. Maailma keelte ja kultuuride kolledž; Tartu Ülikool. Humanitaarteaduste ja kunstide valdkond; Tartu Ülikool. Saksa filoloogia osakond
Das Ziel dieser Bachelorarbeit ist es festzustellen, welche süße Gebäcke, Nachtische – und ihre Namen aus der deutschbaltischen Kultur bzw. aus dem Deutschbaltischen in die estnische Kultur bzw. ins Estnische übernommen sind und wie viele von diesen noch heute bekannt sind. Die Arbeitsthese ist, dass die meisten süßen Speisen, die wir zu estnischen sozusagen Nationalspeisen zählen, stammen eigentlich aus der deutschbaltischen Küche. Anhand von Literatur versucht man diese Herkunft zu klären und ggf. wird die Geschichte und Herkunft dieser Speisen und ihrer Namen analysiert.
listelement.badge.access-status Avatud juurdepääs ,
Puuetega inimestele pakutavad sotsiaalteenused ja -toetused ning töövõime reformi mõju sotsiaalhoolekandesüsteemile Narva linna näitel
(Tartu Ülikooli Narva Kolledž, 2017) Erikson, Polina; Kiisla, Aet, Juhendaja; Žuravljova, Maria, juhendaja; Tartu Ülikool. Narva Kolledž
listelement.badge.access-status Avatud juurdepääs ,
Dynamics of cultural memory: mediation of the Ayotzinapa case
(Tartu Ülikool, 2017) Herrerías Durán, Samantha; Pärn, Katre, supervisor; Tartu Ülikool. Humanitaarteaduste ja kunstide valdkond; Tartu Ülikool. Filosoofia ja semiootika instituut
listelement.badge.access-status Avatud juurdepääs ,
Histidiinirikkad rakkudesse sisenevad peptiidid siRNA transpordiks
(Tartu Ülikool, 2017) Põhako, Kaisa; PhD Piret Arukuusk, juhendaja; Tartu Ülikool. Loodus- ja täppisteaduste valdkond; Tartu Ülikool. Molekulaar- ja rakubioloogia instituut
Geeniteraapia üheks suurimaks väljakutseks on leida efektiivne ning ohutu transportmehhanism nukleiinhappemolekulide ja muude terapeutiliste ühendite viimiseks rakkudesse. Üheks edukaks kandidaadiks võivad olla rakku sisenevad peptiidid (RSP), mis suudavad rakku transportida nende külge seotud lastmolekule bioloogilise efekti saavutamise eesmärgil. Antud bakalaureusetöö eesmärgiks oli välja selgitada RSP NickFect55 (NF55) histidiine sisaldavate pH-tundlike analoogide H4-C18, H6-C20, H61-C18 ja H8-C20 hulgast parim, mida kasutada kaheahelalise lühikese interferentsi-RNA (siRNA) raku tsütoplasmasse transportimiseks geenivaigistamise eesmärgiga. Käesolevas töös on leitud, et antud RSP-dest on optimaalseim H6-C20, mis moodustab siRNA-ga hepariinisoolade ja proteinaas K juuresolekul stabiilse kompleksi. Samuti saavutab siRNA/H6-C20 kompleks soovitud bioloogilise efekti transfektsioonil U87-luc2 või CHO-GFP rakkudesse ega oma in vitro katsetes kasutatud kontsentratsioonidel rakkude elumusele negatiivset mõju.
listelement.badge.access-status Avatud juurdepääs ,
Соотношение художественных и дидактических приемов в азбуках Татьяны Боковой
(Tartu Ülikooli Narva Kolledž, 2017) Мишелева, Елена; Нымм, Елена, juhendaja; Tartu Ülikool. Narva Kolledž; Tartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkond
listelement.badge.access-status Avatud juurdepääs ,
Using RuneScape for language acquisition purposes in an upper secondary EFL classroom
(Tartu Ülikool, 2017) Rodendau, Elis; Marling, Raili, juhendaja; Tartu Ülikool. Inglise filoloogia osakond; Tartu Ülikool. Humanitaarteaduste ja kunstide valdkond; Tartu Ülikool. Maailma keelte ja kultuuride kolledž
This MA thesis discusses the effects of using an online game on the English language skills of upper secondary school students using the MMORPG RuneScape. Youngsters spend a great deal of their time on playing online games and, as education is often referred to as a key arena for radical change, educators are encouraged to incorporate the Internet into their lessons in a way that matches the students’ interests while also aiding the learning process. The theoretical part of the thesis gives an overview of previous research done in the field, presenting the results of researchers who have used both online and video games to teach English vocabulary as well as the participants’ opinions on the subject. The empirical part of the thesis is based on the case study conducted among 14 students aged 17-18 at Tartu Jaan Poska Gymnasium in which the students played RuneScape once a week for four weeks and were later interviewed to learn about their views on using commercial games in a conventional classroom environment and whether they thought RuneScape was suitable for language learning. The findings of the case study are analyzed in the context of the material provided in the literature review.
listelement.badge.access-status Avatud juurdepääs ,
'Frozen conflicts' in associated Eastern partnership countries: Georgia and Moldova. A comparative case study
(Tartu Ülikool, 2017) Gogaladze, Ketevan; Groenendijk, Nico, juhendaja; Tartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkond; Tartu Ülikool. Johan Skytte poliitikauuringute instituut
listelement.badge.access-status Avatud juurdepääs ,
Demonstratiivsed proadjektiivid läänemeresoome keeltes
(Tartu Ülikool, 2017) Tomingas, Marili; Klumpp, Gerson, juhendaja; Heinsoo, Heinike, juhendaja; Tartu Ülikool. Soome-ugri osakond; Tartu Ülikool. Eesti ja üldkeeleteaduse instituut
listelement.badge.access-status Avatud juurdepääs ,
Sotsiaalteenuste korraldus kohalikus omavalitsuses Häädemeeste valla näitel
(Tartu Ülikooli Pärnu kolledž, 2017) Pikkur, Liisi; Õun, Kandela, juhendaja; Tartu Ülikool. Pärnu Kolledž; Tartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkond; Tartu Ülikool. Pärnu Kolledž. Sotsiaaltöö korralduse osakond
listelement.badge.access-status Avatud juurdepääs ,
Teek predikaatarvutuse väljendamisülesannete lahenduste kontrollimiseks
(2017) Saar, Siiri; Reimo Palm
Käesoleva bakalaureusetöö eesmärk on implementeerida teek predikaatarvutuse väljendamisülesannete lahenduste kontrollimiseks. Teeki kuuluvad meetodid, mis võimaldavad kontrollida, kas sisend, s.t aritmeetika signatuuris σ = <0, 1; +, *; => kujutatud predikaatarvutuse valem, on korrektsel kujul ja kas valem väljendab etteantud predikaati. Valemi süntaktilise korrektsuse hindamiseks kontrollitakse muuhulgas järgnevat: valem sisaldab vaid etteantud signatuuri kuuluvaid konstant-, funktsionaal- ja predikaatsümboleid, valemis esinevad sulud on tasakaalus, lõppvalemis kasutatavad abipredikaadid on eelnevalt defineeritud, abipredikaadi defineerimisel ei kasutata predikaadi tähises vabu muutujaid, mida abipredikaadi valemis ei esine ja vastupidi – abipredikaadi valemis ei esine vabu muutujaid, mida tähises ei ole välja toodud. Selleks, et kontrollida, kas valem väljendab etteantud predikaati, kasutatakse käesolevas töös kahte meetodit. Tõesuspuu meetodiga üritatakse kindlaks teha, kas sisestatud valem ja õige valem on samaväärsed, teisisõnu, kas nende kahe valemi ekvivalents on samaselt tõene. Kui tõesuspuu meetod ei anna määratud aja jooksul kindlat tulemust, võetakse kasutusele meetod, mis kontrollib, kas kahe valemi tõeväärtused langevad kokku suurel lõplikul hulgal. Kuigi valemite samaväärsuse kontroll on algoritmiliselt mittelahenduv, võimaldavad arendatud teegi meetodid anda kindla vastuse laia alamhulga ülesannete korral, tõhustades seega praegust predikaatarvutuse väljendamisülesannete lahenduste kontrollimise töökorraldust Tartu Ülikooli matemaatilise loogika kursustel.
listelement.badge.access-status Avatud juurdepääs ,
McMurry reaktsiooni kasutamine pingestatud alkeenide sünteesiks
(Tartu Ülikool, 2017) Trink, Ott Olaf; Kekišev, Ott; Tartu Ülikool. Loodus- ja täppisteaduste valdkond; Tartu Ülikool. Keemia instituut
Töö eesmärk oli sünteesida pingestatud alkeen (2,2-dimetüül-1-tetralünilideen)-2,2- dimetüültetralin kaheetapilise sünteesiga. Lisaks viidi läbi seeria sünteese erinevate substraatidega, et anda hinnang McMurry reaktsiooni võimekusele sünteesida pingestatud alkeene. Uuritud meetod on sobilik pingestatud alkeenide sünteesiks, kuid tähelepanu tuleb pöörata sellele, et reaktsioonikeskkond peab olema inertne, veevaba ning vastavalt substraadile tuleb optimeerida produkti puhastamine ja redutseerija valik.
listelement.badge.access-status Avatud juurdepääs ,
Tasu ja karistuse tundlikkuse, emotsioonide regulatsioonide raskuste ja söömishäirete sümptomite seosed
(Tartu Ülikool, 2017) Kure-Pohhomov, Juudit; Akkermann, Kirsti, juhendaja; Kukk, Katrin, juhendaja; Tartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkond; Tartu Ülikool. Psühholoogia instituut
Käesoleva uurimistöö eesmärgiks oli uurida tasu ja karistuse tundlikkuse, emotsioonide regulatsiooni raskuste ja söömishäirete sümptomite (rõhuasetusega liigsöömisel) seoseid. Valim koosnes 541 naissoost isikust (vanuses 19–65 aastat), kes olid täitnud BIS/BAS-skaalad (Behavioural Inhibition System and Behavioural Activation System scales), Emotsioonide Reguleerimise Raskuste Skaala (ERRS) ja Söömishäirete Hindamise Skaala (SHS). Leiti, et BIS-skaala oli mõõdukas negatiivses seoses ERRSi alaskaaladega ning SHSi alaskaaladega liigsöömine ja hõivatus välimusest ja kehakaalust. Gruppide võrdluses saavutasid keskmiselt kõrgemaid skoore kõigil ERRS ja liigsöömise ja hõivatus välimusest alaskaaladel madala karistuse ja kõrge tasu tundlikkusega inimesed, ent madala karistuse ja madala tasu tundlikkusega inimestel ilmnes keskmiselt kõrgem skoor just SHSi alaskaalal piiramine. Huvitavalt ei erinenud need kaks gruppi omavahel hõivatus välimusest alaskaalal. Sellest tulenevalt võib oletada, et emotsioonide regulatsiooni raskuste ja söömishäire sümptomite väljendumiseks on oluline eelkõige karistuse tundlikkus, aga tasu tundlikkus võib olla oluline marker eristamaks söömise piiramist ja liigsöömist.
listelement.badge.access-status Avatud juurdepääs ,
Eesti keele sünesteetiliste metafooride vastuvõetavus 6., 9. ja 12. klassi õpilaste seas
(Tartu Ülikool, 2017) Kaasik, Ly; Klavan, Jane, juhendaja; Tartu Ülikool. Humanitaarteaduste ja kunstide valdkond; Tartu Ülikool. Eesti ja üldkeeleteaduse instituut
listelement.badge.access-status Avatud juurdepääs ,
Tuuleenergeetika kajastamise erinevustest ajalehtedes Hiiumaa ja kogu Eesti näitel
(Tartu Ülikool, 2017) Ütt, Mari-Ann; Kull, Ain; Tartu Ülikool. Geograafia osakond; Tartu Ülikool. Loodus- ja täppisteaduste valdkond
listelement.badge.access-status Avatud juurdepääs ,
Слова, вызывающие негативную реакцию рядового носителя языка (по данным интернет-опросов)
(Tartu Ülikool, 2017) Kudrenko, Viktoria; Šteingolde, Anzelika, juhendaja; Tartu Ülikool. Humanitaarteaduste ja kunstide valdkond; Tartu Ülikool. Slaavi filoloogia osakond; Tartu Ülikool. Maailma keelte ja kultuuride kolledž
В последнее время в русистике уделяется все больше внимания разноаспектному изучению разговорной речи и языка города1. В том числе возникает все больше научных работ, посвященных описанию лексических особенностей указанных языковых образований, однако сделанного в этом направлении по-прежнему недостаточно. Вызывает вопрос состав городской лексики разных регионов и языковая рефлексия жителей города в отношении слов, с которыми они постоянно сталкиваются или которые употребляют сами. Настоящая работа представляется актуальной для изучения современного состояния разговорного языка и понимания тенденций его развития и функционирования (в первую очередь, на лексическом уровне).
listelement.badge.access-status Avatud juurdepääs ,
L’analyse du débat sur " Charlie Hebdo " et la liberté d’expression
(Tartu Ülikool, 2017) Raig, Madli; Käsper, Marge, juhendaja; Tartu Ülikool. Filosoofiateaduskond; Tartu Ülikool. Prantsuse keel ja kirjandus
Käesolev bakalaureusetöö keskendub Charlie Hebdo tulistamisele järgnenud diskussiooni kvalitatiivsele analüüsile lähtudes Gilles Gauthieri (2016) skeemist. Kui Gauthier keskendus pigem debatile, mis ümbritses sõnavabadust ja religioonide kritiseerimist vahetult peale Charlie Hebdo attentaati, siis antud töö keskendub debatile, mis tekkis peale 7. jaanuari 2015. aasta sündmusi, kuid on edasi arenenud kuni 2017 aasta alguseni.
listelement.badge.access-status Avatud juurdepääs ,
ESTCube-2 attitude and orbit control system design
(Tartu Ülikool, 2017) Ehrpais, Hendrik; Slavinskis, Andris, juhendaja; Tartu Ülikool. Loodus- ja täppisteaduste valdkond; Tartu Ülikool. Tehnoloogiainstituut
This thesis presents the design and analysis of the attitude and orbit control system for the ESTCube-2 CubeSat. The objective of the system is to spin up the satellite to high angular rates, perform accurate pointing and should also be able to operate outside of the Earth’s magnetic influences, for example in a Lunar orbit. For this thesis various requirements for the subsystem and payloads of the nanosatellite have been gathered. From these requirements the design drivers for the attitude and orbit control system are identified. Additionally the thesis analyses the ESTCube-1 nanosatellite attitude determination and control performance and presents the lessons learned, which provides input to the design of the ESTCube-2 nanosatellite. Based on the requirements a set of actuators and sensors are presented that fulfil the various ESTCube-2 mission objectives. The thesis also covers the attitude estimation process. This is done by describing the data generation from the simulation environment and the different potential algorithms to be used for sensor fusion. A sensor fusion algorithm for nanosatellite attitude determination is proposed and the first implementation was made to work on the ESTCube-2 microcontroller. Initial results for the algorithm are described and the future improvements are identified.
listelement.badge.access-status Avatud juurdepääs ,
Töökohapõhise väljaõppe ja praktikalepingu õigusliku reguleerimise võimalikkusest Eestis
(Tartu Ülikool, 2017) Nõmmik, Kristjan; Tavits, Gaabriel, juhendaja; Tartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkond; Tartu Ülikool. Õigusteaduskond; Tartu Ülikool. Eraõiguse osakond
listelement.badge.access-status Avatud juurdepääs ,
Staatilise tõmbejõu stend mehitamata õhusõidukite elektrimootoritele
(Tartu Ülikool, 2017) Saar, Ahti; Tilk, Teet, juhendaja; Tartu Ülikool. Loodus- ja täppisteaduste valdkond; Tartu Ülikool. Tehnoloogiainstituut
Tehnoloogia arenedes võetakse kasutusele üha rohkem meetodeid, mis võimaldavad lihtsustada inimeste tööülesandeid ning neid ka osaliselt või täielikult automatiseerida. See aga omakorda tähendab, et kasutusele võetavatest seadmetest ja süsteemidest peab olema selge ülevaade ning parameetrid peavad olema täpselt teada. Paratamatult tekib kiire arengu ja nõudluse faasis mitmeid seadmete või süsteemi komponentide tootjaid, kes ei pruugi kvaliteedile väga suurt rõhku panna ning seeläbi jõuavad turule küsitava väärtusega seadmed. Üheks selliseks tehnoloogiavaldkonnaks on mehitamata õhusõidukid ja nende kasutamine erinevate ülesannete täitmiseks. Antud lõputöö eesmärk on luua süsteemi prototüüp, millega on võimalik testida mehitamata õhusõidukite elektrimootoreid ja nende propellereid. Töö esimeses osas antakse ülevaade teoreetilistest alustest, millele lõputöö toetub (staatiline tõmbejõud, propelleri teooria, kasutatavad mootorid). Teises osas kirjeldatakse probleemi juba lähemalt ning lõpuks tuuakse välja autori poolt loodud süsteem. Kirjeldatakse loomise etappe, komponente ning ka testimist. Töös võrreldakse plast- ja puitpropellereid ning tuuakse välja tõmbejõu erinevused sõltuvalt propellerite parameetritest ning mootori pööretest. Kirjeldatud on ka edasisi plaane seoses prototüübi arendamisega tooteni.
listelement.badge.access-status Avatud juurdepääs ,
La place de l'adverbe " aussi " et de ses équivalents estoniens dans la phrase
(Tartu Ülikool, 2017) Redi, Karin; Treikelder, Anu, juhendaja; Tartu Ülikool. Filosoofiateaduskond; Tartu Ülikool. Prantsuse keel ja kirjandus
Prantsuse määrsõna " aussi " ja eestikeelsete vastete asend lauses. Töö eesmärk oli uurida näiteid määrsõna aussi kasutamisest prantsuse keeles ning selle vastete asendit eesti kirjanduses või eestikeelsetes tõlketekstides. Prantsuse määrsõnal aussi on eesti keeles mitmeid erinevaid vasteid, kuid antud töö eesmärgiks oli keskenduda tähendusele également, pareillement (samuti, ka). Korpuse põhjal esinesid järgnevad eestikeelsed vasted: ka/kah, samuti, liide -gi/-ki, veel, niisamuti, nii…kui ka, ühtlasi, ühtlasi ka, samamoodi ja samal ajal. Ülekaalukalt oli adverbi aussi kõige sagedam vaste selles tähenduses ka, mis esines rohkem kui pooltel kordadel kõikidest vastetest. Teine sagedam vasteks oli samuti. Kõiki leitud vasteid pole omavahel võimalik asendada. Töö üks eesmärk oli toetudes Marzena Watoreki (2010) artikli käsitlusele uurida ja võrrelda adverbi aussi ja tema vastete positsiooni lauses sõltuvalt elemendist, mis on adverbi mõjuväljas. Lisaks oli töö eesmärk adverbi mõjuala jälgides leida seaduspärasusi, mis aitaksid adverbi lauses õigesti paigutada.