Õppetöö läbiviimine rahvuselt heterogeensetes auditooriumites Tartu Ülikooli ja selle kolledžite näitel
Abstract
Description
Keywords
õppetöö, õppemeetodid, rahvuselt heterogeenne auditoorium, välisõppejõud, ettevalmistus, tõenduspõhise õpetamise teooria, keelekasutus, erinevad kultuurid