MacArthuri suhtlemise arengu testi lühiversiooni pilootuuring: sõnavara keeleline adapteerimine

Abstract

Selle seminaritöö näol on tegemist eestikeelse MacArthuri suhtlemise arengu testi (CDI) lühiversiooni pilootuuringuga. Koostasin testi lühendatud versiooni kasutades eestikeelse pika CDIga kogutud 565 lapse andmeid. Valisin pika testi 630 sõna seast välja 84, mis sobisid oma esinemissageduselt kõige paremini 20-26 kuu vanuste laste suhtlemise arengu hindamiseks. Enda koostatud lühiversiooniga kogusin omakorda 110 inimese andmed ja seejärel võrdlesin neid pika testi omadega. Saadud tulemused käitusid ootuspäraselt ja töö hüpotees pidas paika, eristades võrreldes pika testiga rohkem madalamaid tulemusi saanud lapsi, seega võiks testi edukalt kasutada laste suhtlemise arengu esmase hindamise vahendina. Uurisin ka, kas lapse sugu, sünnijärjekord, vanemate haridustase ja lasteaias käimine mõjutavad lapse sõnavaralist arengut. Tulemustest ilmnes, et nende tegurite seast oli ainult lapse sugu olulisel määral seotud tema CDI skooriga, teiste tegurite puhul ei ilmnenud olulist statistilist seost. Kuna üks uuringu eesmärkidest oli CDI veebis rakendamise katsetamine, annab lapsevanemate positiivne tagasiside uuringule alust eestikeelse CDI lühiversiooni arendamise jätkamiseks.