Eesti õpilaste kirjaoskus: 2008/2009. õppeaasta emakeeleolümpiaadi tulemused

Abstract

Uurimuse eesmärk on olümpiaadi piirkonnavooru tulemusi üldistada ning teha neist võimalikke järeldusi õpiprotsessi mõistmiseks, õppekava- ja eksamiarenduseks ning iga-päevaste õpifookuste kujundamiseks, et arendada funktsionaalset ja kriitilist kirjaoskust eesti õppekeelega kooli eesti keele ja muudes tundides. Nüüdseks on uus riiklik õppe-kava valmis ja kehtib seaduse alusel alates 2010. õ-a sügisest iga õpiastme alustajatele. Seetõttu saab järeldusi kasutada vaid edasises töös.