Lasteaiaõpetajate hinnangud õpikäsitusest lähtuvate õpetamisstrateegiate kasutamisele õppe- ja kasvatustegevuses

dc.contributor.advisor	Nelis, Pille, juhendaja
dc.contributor.author	Raudmäe, Kätli
dc.contributor.other	Tartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkond	et
dc.contributor.other	Tartu Ülikool. Haridusteaduste instituut	et
dc.date.accessioned	2019-08-01T10:56:23Z
dc.date.available	2019-08-01T10:56:23Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10062/64946
dc.description.uri	https://www.ester.ee/record=b5248732*est	et
dc.language.iso	est	et
dc.publisher	Tartu Ülikool	et
dc.rights	openAccess	et
dc.rights	Autorile viitamine + Mitteäriline eesmärk + Tuletatud teoste keeld 3.0 Eesti	*
dc.rights.uri		*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ee/	*
dc.subject.other	bakalaureusetööd	et
dc.subject.other	koolieelne pedagoogika	et
dc.subject.other	õpikäsitus	et
dc.subject.other	õpetamine	et
dc.title	Lasteaiaõpetajate hinnangud õpikäsitusest lähtuvate õpetamisstrateegiate kasutamisele õppe- ja kasvatustegevuses	et
dc.type	Thesis	et