Haridusteaduste instituudi bakalaureusetööd – Bachelor's theses
Permanent URI for this collectionhttps://hdl.handle.net/10062/36156
Browse
Recent Submissions
listelement.badge.dso-type Item , listelement.badge.access-status Open Access , Põhikooli õpilaste üldpädevuste arendamise võimalused probleemipõhise õppe metoodika rakendamisel füüsikaõppes tulevaste füüsikaõpetajate arvamusel(Tartu Ülikool, 2026) Virkunen, Gert; Ganina, Svetlana, juhendaja; Tartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkond; Tartu Ülikool. Haridusteaduste instituutlistelement.badge.dso-type Item , listelement.badge.access-status Open Access , Kooli juhtkonna liikmete vaimne heaolu ning seda mõjutavad tegurid platvormi Clanbeat andmete põhjal(Tartu Ülikool, 2026) Vessart, Hannaliis; Silm, Gerli, juhendaja; Tartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkond; Tartu Ülikool. Haridusteaduste instituutlistelement.badge.dso-type Item , listelement.badge.access-status Open Access , Füüsikaõpetajate hinnangud ja arendusettepanekud loodud põhikooli füüsika mehaanika teemalisele õppemängule(Tartu Ülikool, 2026) Ventsel, Maris Karmel; Ganina, Svetlana, juhendaja; Tartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkond; Tartu Ülikool. Haridusteaduste instituutlistelement.badge.dso-type Item , listelement.badge.access-status Open Access , II ja III kooliastme matemaatikaõpetajate kogemused õpilaste olümpiaadideks ettevalmistamisel Tartu õpetajate näitel(Tartu Ülikool, 2026) Umal, Triinu Liisa Lota; Vilt, Raili, juhendaja; Sõrmus, Maarja, juhendaja; Tartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkond; Tartu Ülikool. Haridusteaduste instituutlistelement.badge.dso-type Item , listelement.badge.access-status Open Access , KiVa kiusamisvastase programmiga liitumise seos gümnaasiumide riigieksamite tulemustega Eestis: aastate 2015–2025 kooli tasandi andmete võrdlev analüüs(Tartu Ülikool, 2026) Vaher, Triinu; Pikk, Kristi, juhendaja; Tartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkond; Tartu Ülikool. Haridusteaduste instituutlistelement.badge.dso-type Item , listelement.badge.access-status Open Access , Tehisaru agent probleemipõhise õppe põhikooli füüsikaalaste ülesannete koostamiseks ja tulevaste füüsikaõpetajate arvamused sellest(Tartu Ülikool, 2026) Randlane, Pöök Ore; Iva, Ksenija; Ganina, Svetlana, juhendaja; Tartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkond; Tartu Ülikool. Haridusteaduste instituutlistelement.badge.dso-type Item , listelement.badge.access-status Open Access , Aineõpetajate kogemused eestikeelsele õppele üleminekul ühe Tallinna kooli näitel(Tartu Ülikool, 2026) Alavere, Mariel; Univer, Marie Johanna, juhendaja; Siiman, Leo Aleksander, juhendaja; Tartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkond; Tartu Ülikool. Haridusteaduste instituutlistelement.badge.dso-type Item , listelement.badge.access-status Open Access , Storigami kasutamine kehastunud õppimise ja lõimingu toetamiseks I kooliastmes(Tartu Ülikool, 2026) Suigusaar, Kristi; Kraav, Tiina, juhendaja; Sõrmus, Maarja, juhendaja; Tartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkond; Tartu Ülikool. Haridusteaduste instituutlistelement.badge.dso-type Item , listelement.badge.access-status Open Access , Õpimooduli "Taimelabürint" mõju 9. klassi õpilaste huvile taimede tundmaõppimise vastu, taimede uurimise olulisuse tajumisele ning õuesõppe rollile loodusteaduste õppimisel(Tartu Ülikool, 2026) Schmeiman, Katleen; Semilarski, Helen, juhendaja; Semilarski, Helin, juhendaja; Tartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkond; Tartu Ülikool. Haridusteaduste instituutlistelement.badge.dso-type Item , listelement.badge.access-status Open Access , Õpetaja ja lapsevanema koostööd mõjutavad tegurid ning koostöö parandamise võimalused lapsevanemate ja põhikooli aineõpetajate arvamuste ja kogemuste põhjal(Tartu Ülikool, 2026) Purje, Amanda Matilda; Külaots, Astrid, juhendaja; Tartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkond; Tartu Ülikool. Haridusteaduste instituutlistelement.badge.dso-type Item , listelement.badge.access-status Open Access , Lapsevanemate ja õpetajate vaheline suhtlus sotsiaalmeedias: lapsevanemate kogemus(Tartu Ülikool, 2026) Pellenen, Evelin; Hunt, Pihel, juhendaja; Tartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkond; Tartu Ülikool. Haridusteaduste instituutlistelement.badge.dso-type Item , listelement.badge.access-status Open Access , Matemaatikaõpetajate hindamispraktikate profiilid: nende seosed uskumustega õpilaste võimekusest ja õpetamispraktikatega(Tartu Ülikool, 2026) Paomees, Anne-Mai; Pikk, Kristi, juhendaja; Tartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkond; Tartu Ülikool. Haridusteaduste instituutlistelement.badge.dso-type Item , listelement.badge.access-status Open Access , Matemaatika tasemerühmad II–III kooliastmes: matemaatikaõpetajate vaade(Tartu Ülikool, 2026) Oolo, Anete; Talvoja, Kirsi; Sõrmus, Maarja, juhendaja; Tartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkond; Tartu Ülikool. Haridusteaduste instituutlistelement.badge.dso-type Item , listelement.badge.access-status Open Access , Õpetajate kasutuspraktikad ja hinnangud trükis olevatele Eesti 7. klassi loodusõpetuse õppematerjalidele(Tartu Ülikool, 2026) Müller-Mölder, Iris; Punane, Katrina; Ganina, Svetlana, juhendaja; Tartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkond; Tartu Ülikool. Haridusteaduste instituutlistelement.badge.dso-type Item , listelement.badge.access-status Open Access , Õpimooduli "Ökosüsteem" mõju 8. klassi õpilaste hinnangutele oma keskkonnaalaste teadmiste ja 21. sajandi oskuste kohta ning õpilaste tagasiside läbi viidud õpimoodulile(Tartu Ülikool, 2026) Loos, Lisette; Vanem, Miina; Semilarski, Helen, juhendaja; Tartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkond; Tartu Ülikool. Haridusteaduste instituutlistelement.badge.dso-type Item , listelement.badge.access-status Open Access , Avita ja Studiumi 8. klassi geograafiaõpikute keskkonnateemaliste peatükkide hindamine teksti keerukuse, oskussõnade, illustratsioonide ning küsimuste ja ülesannete põhjal(Tartu Ülikool, 2026) Lehis, Kaari Johanna; Semilarski, Helin, juhendaja; Viru, Birgit, juhendaja; Tartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkond; Tartu Ülikool. Haridusteaduste instituutlistelement.badge.dso-type Item , listelement.badge.access-status Open Access , Aktiivõppemeetodite rakendamine 8. klassi füüsikatunnis: tegevusuuring õpilaste kaasatuse toetamisest(Tartu Ülikool, 2026) Lees, Gert; Kasar, Kerli, juhendaja; Tartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkond; Tartu Ülikool. Haridusteaduste instituutlistelement.badge.dso-type Item , listelement.badge.access-status Open Access , Energiajookide tarbimise kogemused bakalaureuseõppe tudengite seas: seosed tudengielu rütmi ja terviseteadlikkusega(Tartu Ülikool, 2026) Krjackova, Natalja; Sadam, Mare, juhendaja; Tartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkond; Tartu Ülikool. Haridusteaduste instituutlistelement.badge.dso-type Item , listelement.badge.access-status Open Access , Matemaatikaõpetajate teadlikkus matemaatikaärevusest, selle märkamine ning rakendatavad ennetamise või leevendamise strateegiad(Tartu Ülikool, 2026) Kukk, Kätlin; Kivirähk-Koor, Triin, juhendaja; Tartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkond; Tartu Ülikool. Haridusteaduste instituutlistelement.badge.dso-type Item , listelement.badge.access-status Open Access , Matemaatikaõpetajate õpetamisstrateegiad, väljakutsed ja toevajadus kaasava hariduse põhimõtete rakendamisel III kooliastmes: ühe kooli näite(Tartu Ülikool, 2026) Kahre, Rutt; Külaots, Astrid, juhendaja; Tartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkond; Tartu Ülikool. Haridusteaduste instituut