Õpetajate praktikad õpilastega suhtlemisel liikumiskeskkonna toetamises Narva ja Sillamäe koolide näitel
Date
2022
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Tartu Ülikooli Narva Kolledž
Abstract
Description
Keywords
õpetajad, õpikeskkond, õpetaja-õpilase suhe, füüsiline aktiivsus, liikumisharjumused