Projekti "koolipsühholoogide testide kaardistamine" lõpparuanne
| dc.contributor.author | Tõnissaar, Margus | |
| dc.date.accessioned | 2014-05-26T06:39:28Z | |
| dc.date.available | 2014-05-26T06:39:28Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.description.abstract | Standardiseeritud testid on koolipsühholoogide jaoks oluline abivahend, mis aitab neil igapäevaseid ja seadusest tulenevaid kohustusi täita. Aastal 2011 Haridus- ja Teadusministeeriumi ja Eesti Koolipsühholoogide Ühingu ümarlauakohtumisel leiti, et korralikud standardiseeritud ja valiidsed, õigetel normidel põhinevad mõõtvahendid Eesti koolipsühholoogidel kahjuks puuduvad. Olukorra paremaks mõistmiseks viidi 2012. aastal läbi küsitlus, mille eesmärk oli kirjeldada, milliseid teste Eestis kõige enam kasutatakse ja mille järgi tuntakse kõige suuremat vajadust. Samuti uuriti väliskolleegidelt, kuidas testide haldamine on korraldatud nende riikides. | et |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10062/40935 | |
| dc.language.iso | et | et |
| dc.publisher | Tartu Ülikool | et |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.subject | psühholoogid | et |
| dc.subject | hariduslikud erivajadused | et |
| dc.subject | tugiteenused | et |
| dc.subject | lapse areng | et |
| dc.subject | testimine | et |
| dc.subject | testid | et |
| dc.subject | üldharidus | et |
| dc.subject | koolipsühholoogid | et |
| dc.title | Projekti "koolipsühholoogide testide kaardistamine" lõpparuanne | et |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/workingPaper | |
| dc.type | Working Paper | et |