Internaliseeritud ja eksternaliseeritud probleemid õpilaste ja õpetajate hinnangul ühe erivajadustega kooli näitel
dc.contributor.advisor | Kõiv, Kristi, juhendaja | |
dc.contributor.author | Vandler, Angelika | |
dc.contributor.other | Tartu Ülikool. Sotsiaal- ja haridusteaduskond | et |
dc.contributor.other | Tartu Ülikool. Haridusteaduste instituut. Eripedagoogika osakond | et |
dc.date.accessioned | 2012-11-16T13:37:31Z | |
dc.date.available | 2012-11-16T13:37:31Z | |
dc.date.issued | 2012 | |
dc.description.uri | http://tartu.ester.ee/record=b2617218~S1*est | et |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10062/28112 | |
dc.language.iso | et | et |
dc.publisher | Tartu Ülikool | et |
dc.rights | restrictedAccess | en |
dc.subject.other | bakalaureusetööd | et |
dc.subject.other | pobleemsed lapsed | et |
dc.subject.other | erikoolid | et |
dc.subject.other | õpetajad | et |
dc.subject.other | õpilased | et |
dc.subject.other | eripedagoogika | et |
dc.title | Internaliseeritud ja eksternaliseeritud probleemid õpilaste ja õpetajate hinnangul ühe erivajadustega kooli näitel | et |
dc.type | Thesis | en |