Hindamine kui probleem õppekavateoorias ja koolipraktikas

dc.contributor.advisorMikk, Jaan, juhendaja
dc.contributor.authorMägi, Krista
dc.contributor.otherTartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkondet
dc.contributor.otherTartu Ülikool. Haridusteaduste instituutet
dc.date.accessioned2022-04-19T10:57:23Z
dc.date.available2022-04-19T10:57:23Z
dc.date.issued2002
dc.description.urihttps://www.ester.ee/record=b3593592*estet
dc.identifier.otherARH Diss. B-2229
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10062/81830
dc.language.isoestet
dc.publisherTartu Ülikoolet
dc.rightsrestrictedAccesset
dc.subject.othermagistritöödet
dc.subject.otherhindamineet
dc.subject.otherõpetamineet
dc.subject.otherõppekavadet
dc.subject.otherteoreetilised aspektidet
dc.titleHindamine kui probleem õppekavateoorias ja koolipraktikaset
dc.typeThesiset

Failid

Originaal pakett

Nüüd näidatakse 1 - 1 1
Pisipilt ei ole saadaval
Nimi:
magi_hindamine_2002.pdf
Suurus:
75.75 MB
Formaat:
Adobe Portable Document Format
Kirjeldus:
Tekstituvastusega

Litsentsi pakett

Nüüd näidatakse 1 - 1 1
Pisipilt ei ole saadaval
Nimi:
license.txt
Suurus:
1.67 KB
Formaat:
Item-specific license agreed upon to submission
Kirjeldus: