Ülemäärase ärevusega õpilase märkamine ja toetamine koolis õpetaja ja tugispetsialisti poolt üheksa Tartu põhikooli näitel
Kuupäev
2024
Autorid
Ajakirja pealkiri
Ajakirja ISSN
Köite pealkiri
Kirjastaja
Tartu Ülikooli Pärnu kolledž
Abstrakt
Kirjeldus
Märksõnad
õpilased, ärevus, heaolu, toimetulek, õpetajad, põhikoolid, Tartu