EUKO2025: Eesti kooliõpilaste ärevuse ja depressiooni sümptomite seos digikeskkondade tüüpide kasutuse ja vanemliku vahendamisega

Lühendatud kirje lehekülg
dc.contributor.advisorTuvi, Iiris, juhendaja
dc.contributor.authorNoorlind, Maria-Helena
dc.contributor.otherTartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkondet
dc.contributor.otherTartu Ülikool. Psühholoogia instituutet
dc.date.accessioned2026-06-12T16:55:14Z
dc.date.available2026-06-12T16:55:14Z
dc.date.issued2026
dc.description.abstractUurimistöö eesmärgiks oli uurida eri digikeskkondade tüüpide kasutust seoses õpilaste ärevuse ja depressiooni sümptomite esinemisega, sealhulgas arvestades ka vanemliku vahendamise stiile ja vanematega rääkimise lihtsuse mõju. Analüüs põhines uurimisprojekti ,,EU Kids Online'i III uuringulaine Eestis (EUKO2025)'' raames kogutud andmetel. Uuringus osales kokku 2474 Eesti õpilast, 1145 poissi ja 1229 tüdrukut, vanuses 9-16 aastat. Andmete analüüsimisel viidi läbi kirjeldav statistika, sõltumatute valimite Welchi t-testid ning korrelatsiooni ja mitmese lineaarse regressiooni analüüsid. Tulemused näitasid, et sagedasem sotsiaalmeedias suhtlemine seostus kõrgema ärevuse skooriga ning meelelahutusliku digikeskkonna kasutus kõrgema depressiooni skooriga. Õppimisega seotud digikeskkondade kasutuse puhul esines seos nii kõrgema ärevuse kui ka depressiooni skooriga. Vanemliku vahendamise stiilide puhul esines mõnevõrra rohkem depressioonisümptomeid õpilaste seas, kelle vanemad rakendasid tehnilisi piiranguid. Kõige tugevamaks kaitseefektiks osutus vanematega rääkimise lihtsus, mis seostus nii madalamate ärevus- ja depressioonisümptomitega, mis viitab vanema ja lapse usaldusliku ja avatud suhtluse olulisusele õpilaste vaimse heaolu toetamisel.et
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10062/122050
dc.language.isoet
dc.publisherTartu Ülikoolet
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectärevuset
dc.subjectdepressioonet
dc.subjectdigikeskkonnadet
dc.subjectvanemlik vahendamineet
dc.subjectanxietyen
dc.subjectdepressionen
dc.subjectdigital environmentsen
dc.subjectparental mediationen
dc.subject.otherüliõpilastöödet
dc.titleEUKO2025: Eesti kooliõpilaste ärevuse ja depressiooni sümptomite seos digikeskkondade tüüpide kasutuse ja vanemliku vahendamisegaet
dc.title.alternativeEUKO2025: The Relationship Between Estonian Schoolchildren’s Anxiety and Depression Symptoms, Types of Digital Environments Use, and Parental Mediationen
dc.typeThesisen

Failid

Originaal pakett

Nüüd näidatakse 1 - 1 1
Pisipilt
Nimi:
Noorlind_MariaHelena_uurimistoo.pdf
Suurus:
501.51 KB
Formaat:
Adobe Portable Document Format
Lae alla

Kollektsioonid

Psühholoogia üliõpilastööd – Student works in psychology