Sõimeealiste laste õpetajate teadlikkus ja arvamused sõnavara arendamise kohta kasutades lõimitud õppe- ja kasvatustöös digitehnoloogiat
Date
2024
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Tartu Ülikooli Narva Kolledž
Abstract
Description
Keywords
lastesõimed, kõne areng, nutiseadmed, õppimine